編/小秘老師
💡 開學大挑戰：收心與佈置的雙重難題
每到開學，老師們心裡都有兩個揮之不去的煩惱：
孩子心太浮： 怎麼讓學生從假期模式切換回學習模式？
佈告欄留白： 該怎麼佈置得精美又有意義，且不用耗費老師太多課後時間？
發現有老師嘗試了「我的夢想號」著色學習單，沒想到一次解決了這兩個問題。
第一站：夢想號啟動！用目標引導孩子「收心」
要讓孩子收心，最有效的方法就是讓他們對新學期「產生期待」。
這份學習單結合了視覺藝術與目標設定：
書寫夢想： 請孩子在列車上寫下這學期的具體目標。
正向增強： 讓孩子抽選「正向小卡貼紙」，貼在指定的格子裡。這不僅是小小的儀式感，更給了孩子一份心理暗示的鼓勵。
靜心著色： 孩子們天生喜歡畫畫，透過著色，能讓躁動的情緒在色彩中慢慢沉澱下來。
第二站：手作列車大集合，告別佈置想破頭的日常
以前班級佈置總是要老師剪剪貼貼、熬夜趕工。現在，我把這個過程變成了全班共同參與的創作活動。
動手剪裁： 孩子完成著色後，親手剪下自己的專屬列車。
夢想集結： 班上所有孩子繪製的列車，剛好能排滿一整個佈告欄！
情境營造： 彼此分享夢想，並一起將火車串連成一列長長的「班級夢想列車」，教室場景瞬間變得豐富又溫馨。
額外驚喜：親師座談會的吸睛亮點
接下來的「親師座談會」，家長進到班級時，第一眼就能看到這壯觀的列車陣仗。
這不僅僅是美觀的佈置，更展現了：
1.孩子的自我期許： 讓家長看見孩子給自己設定的成長方向。
2.班級凝聚力： 呈現出一個共同朝著目標前進的班級氛圍。
3.多元學習環境： 這種互動式的教學策略，能激發學生的學習慾望，真正落實「人盡其才」的教育理念。
🌟 結語：老師省心，學生開心
當我們提供一個豐富多元且充滿正向能量的環境，學生的潛力自然會被激發。如果你也在為班級佈置或學生的收心問題煩惱，不妨試試看這個方法，讓「夢想列車」帶著全班孩子穩健出發！
💬 老師們，一起聊聊吧！
在剛開學的這段時間，除了著色與目標設定，你還有哪些珍藏的「收心操」或佈置小撇步嗎？ 歡迎在下方留言分享，讓我們一起為彼此加油打氣！
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