正向而有效的教室布置,凝聚師生向心力

引領學生正向成長的學習天地


適用年級:中、高年級

分享者/嘉義 默默老師


每年都需換教室的關係,如何營造友善的學習氛圍,教室布置變得十分重要,除了自己喜歡動手操作之外,長官也很重視,於是開啟了布置的構想。


由於之前帶的班級令人十分頭痛,而我也把自己變成一個連自己都不喜歡的老師,甚至開始自我懷疑。


當我開始試著從正向小卡上的語錄找回正能量,讓自己重新()出發。試著讓教室布置成自己喜歡的樣子,心情更輕鬆自在,也更有自信。體會到:要有愛上班的老師,才會有愛上學的學生

 

本班的教室布置👇

💜存好心、說好話、做好事:搭配主題小卡海報隔日抄寫主題小卡語錄,讓「三好」更具體的在孩子心中發酵。


💜宣導專區:使用教室布置正能量海報自填款並貼上各類推動議題海報。


💜班規:運用專心學習海報不定期於課前全班朗讀,增強記憶


💜集點海報與集點卡:使用計分海報榮譽榜海報海報分導師課及科任課集點,運用小組合作的力量加點。


一、導師集點方式:上課最專心、認真唸課文、準時上課、下課靠椅子、抽屜整潔等好表現,加1點。

二、科任課集點方式(由科任老師自行決定):感謝小秘老師及凱西老師提供的科任課上課評分表超棒加2點、尙可加1點、待加強扣3點。


三、個人榮譽榜:聯絡簿簽名及體溫登記完整、回條準時交、打掃認真、友愛同學等好表現,加1點。


四、集點卡使用:小組10點換1張圓點貼紙,個人15點換1張圓點貼紙。每週五結算,下週一公布圓點貼紙張數,讓孩子知道已做得很好的部份,並提醒孩子待改進的地方。











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