如何讓聯絡傳遞幸福？
讓聯絡簿轉化為有價值的心情手冊
適用年級：全年級
分享者：桃園 莉雯老師
\\\\\\ 讓聯絡簿不只是聯絡簿 //////
每當期末孩子總會問：老師，課本、作業、聯絡簿要丟嗎？我回：可以留著作紀念啊！
這問題也讓我思考一會兒，如果讓聯絡簿不只是聯絡簿，能成為有價值的心情手冊，是不是可以讓孩子跟家長增加想保存著的意念呢？
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\\\\\\\\ 用小卡更認識孩子 //////
有些孩子文靜，不代表他沒有想法，所以決定用正向小卡幫助老師更能貼近孩子的好幫手！
每週三、五的早自習，會讓孩子先靜下心來冥想一分鐘，這一分鐘去想想最近有沒有發生了什麼開心的、不開心的、或是遇見了什麼困難等，一分鐘後每位孩子就到講台前抽出一張卡片。
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\\\\\\ 孩子的回饋 //////
有孩子說：哇！好準哦，這小卡說得內容跟我想的一樣耶......
隔天學生繳回的聯絡簿真是讓我又驚又喜，有的會分享遇到的困境，因為小卡的正向力量鼓勵了他，讓孩子有勇氣面對困境，讓老師在批改聯絡簿時不單單只是蓋個印章而已，而是更認識孩子的幸福聯絡簿。
相信期末結束後，孩子都會珍惜這一本只屬於自己的正向小卡心情的聯絡簿唷！
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