地方媽媽瘋傳~刮刮樂花束卡讓寶貝媽咪樂透啦！

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地方媽媽瘋傳~刮刮樂花束卡讓寶貝媽咪樂透啦！

適用年級：全年級

分享者/台南 佩瑩 老師 

 
 去年母親節利用傻笑鱷魚的母親節卡片搭配刮刮墨貼紙，每個孩子都很期待家長開卡的瞬間，家長也在群組內踴躍回饋，親子互動的過程非常開心！

 

今年看到傻鱷新推出的母親節DIY創作卡又有更多巧思，想著該如何讓活動更加有趣？老師深入民間，快點向附近家長取經，發現媽媽們最想收到的禮物是『心願卡』(原來大家都很想理直氣壯命令孩子做事….)。 



客製化的心願卡，相信家長收到一定非常開心😄


於是靈機一動，想到不妨讓孩子在卡片的花束上寫上一些家事！果然，孩子們很興奮，還很有巧思的加入了『銘謝惠顧、再刮一次…』等等文字，更添送禮趣味。






光好玩還不夠，感恩明信片上的文字則有孩子認真書寫的暖心文字，期待每個收到的家長都能眼睛為之一亮，心花朵朵開 🌹





  引用上述文章請註明出處，以示尊重分享者，良好的分享觀念，讓您我在教育路

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調閱聯絡簿 | 篇篇出眾 本本精采 回饋滿滿

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傻笑鱷魚聯絡簿使用分享 適用年級｜通用 分享者｜台北市 千瑛老師 💜起心動念 哇~介紹一款超好用的聯絡簿！用過你會愛上它！ 一舉數得，兼顧班經和教學，大人小孩都說讚，親師生都愛！ 💜使用方式 一、封面示範 (1) 班級、座號、教師姓名︰ 使用標籤機製作 (2) 學生姓名︰ 使用 傻鱷姓名貼 +學校製作的姓名貼 (3) 空白處︰ 由學生挑選一句最喜歡的正向小卡話語，請老師幫忙填寫或自行設計。 二、內頁示範 (1) 今日孩子的好表現有︰ 作業用心、學習認真、上課準時、打掃盡責、熱心助人、對人有禮…… 以上皆是友善班級孩子必須擁有的好品德。我會從寬天天勾選，畢馬龍效應， 孩子真的會表現得更好唷！ (2) 可搭配圓貼︰ 善用多款 圓點鼓勵貼紙 ，每日不同，孩子欣喜，英文貼紙還可搭配雙語讚美。 (3) 今天的功課和明天應帶物品︰ 孩子填寫完後，會再用藍筆打勾確認是否抄寫正確。 (4) 今日任務/目標︰ 通常會在週末前貼上英文的假日複習或線上挑戰。 (5) 溫馨提醒/讚美鼓勵區︰ 每日隨機發一張正向小卡，激勵孩子和家長。 (6) 心情日記/學習園地︰ 孩子寫下小日記，紀錄每個重要時刻。 (7) 學習印章/節慶祝福印章︰ 若遇特殊節慶或活動，給予家長或學生真摯的感謝與祝福。 💜 善的回饋 (1) 學生︰ • 很喜歡這本聯絡簿，可以放心塗鴉著色，還可以寫心情日記。 • 謝謝千千老師每天送我們貼紙和小卡，我超喜歡！ • 聯絡簿還有鱷魚先生親筆簽名，真是太酷了！ • 正向小卡每一張都好可愛，說得也好準，可以讓我心情變好！ (2) 家長︰ • 每天都很期待看到寶貝的聯絡簿唷！圖畫和內容真的非常紓壓！ • 我們會陪孩子一邊閱讀小卡，一邊談心事；一邊看孩子的塗鴉或小日記，一邊了解孩子小腦袋在想什麼，或是在學校學到什麼，每天都有新鮮事，孩子也越寫越棒囉！ • 聯絡簿裡面有千千老師每日愛的小語，很珍貴呀！我們會好好珍藏，留著陪孩子寒暑假再來讀一讀，再來聊一聊，每次讀，感受真的不同，感謝老師的用心，有您真好！ (3) 學校︰聯絡簿抽查，與眾不同，令人驚喜！ • 校長 ︰ 1. 一天一小卡，多麼激勵學生啊！ 2. 老師用心讓孩子寫小日記，奠定孩子語文基礎，感恩！ • 主任 ︰謝謝老師用心指導，圖文並茂的小日記是增進孩子表達的好策略！ 引用上述文章請註明出處，以示尊重分享者，良好的分享觀念，讓您
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教室也有「董事長」？ 此懂非彼董，班經妙招讓你懂！

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美化教室的一角   不能缺少各股股長表 適用年級：全年級 分享者/新竹 幸真 老師              先跟大家分享，在過往好幾次做班級的各科股長表時，自己都必須額外花時間打字、列印，再用剪刀剪剪剪，然後又貼貼貼，最後還要護貝 ! 幾番波折下來，成品還不一定看起來好看 …… ！ 海報張貼出來，孩子十分喜愛呀！💗          今年暑假，我靈機一動：咦！或許傻笑鱷魚可以幫幫我解決教室布置這不可或缺的一角。真是謝謝傻笑鱷魚讓我能許願商品成功，拿到 「我們都是懂事長海報」 後，真的不得不佩服，這海報的設計不但讓我省去了剪貼的功夫，還取了非常好聽的標題，更棒的是，讓我節省一一把孩子名字貼上的時間，就可以輕輕鬆鬆地美化我的公布欄。看到貼好的股長表，自己都覺得非常的心滿意足啊！                             到了返校日當天，也有別班老師詢問：怎麼還有這種客製化海報？是廠商送的嗎？還是自己設計的呢？ 真是好可愛又好看！因為自己有多訂一份，於是立馬分享一份給稱讚我的老師😁                   可別小看這小小的海報！設計的智慧靈感可是集於很多優秀老師和設計師合作的呦， 除了美化教室外，公開張貼出來的股長表更可以增加孩子在班級服務的責任感，快來試試吧！
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