分享者/台北 歐歐老師
各位老師們，聖誕節快樂！🎄
繼上次我們一起完成了熱鬧的「聖誕降臨曆」後，大家是不是還意猶未盡呢？
今天我們要來分享，如何利用這個簡單的小道具：傻笑鱷魚吊牌，帶領孩子進行一場深度的 「心願卡聖誕樹」 活動。這不只是一個美勞時間，更是一堂溫暖的生命教育課。
活動設計：從「我」到「世界」的三個層次
聖誕節除了裝飾教室，更是一個讓孩子練習「許願」與「祝福」的好時機。在這個活動中，我發給每個孩子 3 張圓形吊牌，引導他們依照不同的對象寫下心願。
透過層層遞進的思考，我們可以看見孩子內心最重視的事：
給自己： 「我是ＯＯＯ，我希望自己……」
給班級： 「我是ＯＯＯ，我希望班上……」
給世界： 「我是ＯＯＯ，我希望世界……」
期望透過書寫，讓孩子在新的一年裡，能種下更多良善的信念。
孩子們的心願，大人們你看到了嗎？
看著學生們認真地低頭書寫，那專注的神情真的讓人很感動。當我將這些吊牌收集起來，佈置成一棵「心願聖誕樹」時，細讀上面的文字，更是充滿了驚喜與慰藉。
以下分享幾個孩子們真摯的願望：
1. 給自己的祝福：期許成長
「希望自己能讓大家知道不要虐待動物。」
「希望字體能越寫越好看！」
「希望自己能動作加快，做事更有效率。」
2. 給同學的祝福：凝聚班級向心力
「下學期的躲避球比賽，我們班能得到冠軍！」
「希望大家都能拿到休假金牌！」（這絕對是全班的心聲吧😂）
3. 給世界的祝福：培養世界公民的視野
「希望世界可以和平，不要有太多戰爭。」
「希望大家不要亂丟垃圾，一起保護美麗的地球。」
📝 老師的教學省思
雖然這只是一個簡單的寫卡片活動，但我看著這些文字，內心卻久久不能平靜。
平時在課堂上耕耘的生命教育，其實都已經悄悄地發芽了。 透過這小小的圓形吊牌，我們不僅更了解孩子心底的聲音，也看見了他們對身邊人、對這個世界的溫柔與善意。
今年聖誕節，除了交換禮物，不妨也帶著孩子花一點時間，許下對未來的良善心願吧！
💬 文末互動時間
老師們，今年的聖誕節您在班上安排了什麼活動呢？
A. 經典不敗：交換禮物派對
B. 溫馨手作：寫卡片或做美勞
C. 創意無限：才藝表演或同樂會
D. 還在煩惱中......
歡迎在下方留言分享您的計畫，或者告訴我，您最想聽到孩子對您許下什麼願望呢？
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