獎勵百寶箱~來根特製傻鱷棒棒糖！

給孩子準備小驚喜 讓學習更有動力

適用年級：通用

分享者/嘉義 芮娸老師

 

▰▰不一樣的兒童節▰▰

四月是專屬於孩子的月分，兒童節一年才一次，想到期末之後即將分班，這次就來點不一樣的活動，慶祝孩子的成長。

設計了一個特製棒棒糖，這支棒棒糖雖然不是真的可以吃的，但得到棒棒糖的小朋友就可以擁有刮刮樂權利得到更多好處的機會喔，例如：飲品、傻笑鱷魚相關小物等。

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▰▰作法▰▰

自己在二月先與學生預告，三月第四、五週只要功課不遲交、並有認真完成者，四月一日就可以得到老師特別製作的棒棒糖，孩子們異口同聲說：我們做得到！

老師也很期待四月一日能發放完所有的棒棒糖。

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▰▰凡事總有例外▰▰

結果四月一日當天只有10位同學能領棒棒糖，有7位同學只能用羨慕的眼神看著領糖的同學，真是幾家歡樂幾家愁呀！

透過這次活動，也讓老師學會放寬心，不強求每位同學都能做到。

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▰▰意外驚喜▰▰

連假完之後，收到全班的作業，發現90%以上的作業皆用心完成，心裡想：這棒棒糖的魔力也太強大了吧！

透過不一樣的鼓勵方法，孩子的學習態度變得更主動、更積極，若每位孩子在學習過程中態度能培養成主動學習，相信學習上的收穫更能加倍，孩子的學得更快樂！

孩子們開心的享受刮刮樂樂趣！

🍭製作材料：

1.圓形吊牌

2.刮刮墨貼紙

3.鼓勵貼紙

4.雲彩紙多色

5.冰棒棍

6.雙面膠、白膠

7.發泡球(一般書局即可買到)

材料取得十分方便！

🍭製作流程：

1.將雲彩紙裁剪跟吊牌大小一樣的圓紙

2.再用不同顏色的雲彩紙剪成冰淇淋融化的形狀 (如圖1)

3.兩張圓紙黏合前先黏上冰棒棍 (如圖1.2)

4.獎項寫在鼓勵貼紙上後用刮刮墨貼紙蓋住獎項，最後貼在圓形紙牌上 (如圖3)

5.再將白膠黏在圓紙上，發泡球撒上去，待白膠乾發泡球自然固定 (如圖4)

▰▰窩心之舉▰▰

有學生覺得棒棒糖真的很可愛，甚至會拿「糖」來給老師簽名留作紀念，孩子這樣的舉動讓老師覺得真是窩心💗

從孩子的笑容，可看到活動的樣貌與意義！

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