教育是一輩子的事！
這是一位從補教界跨越到學校教育現場的故事，尤老師在教育路上長年的投入，值得您好好認識。
紀錄 | 芮娸老師
鱷魚先生(以下簡稱鱷)：請尤老師先來個自我介紹。
尤嘉慧(以下簡稱尤)：大家好，我是尤嘉慧，大學時期就熱衷參加服務性社團，寒暑假會到國小舉辦營隊，現在回想起來，或許可以說明我會願意一頭栽進國小的教育的世界，畢竟自己大學時期未修習相關教育學程。
鱷：請問老師今年從事教育第幾年？投入教育的原因？
尤：目前踏入教育界已有20年，在民國92年9月，想回鄉陪伴公公婆婆，加上自己在補習班的行政經驗，我們跟著朋友的腳步加盟開設了國中小的文理補習班，因為地點是在屏東林邊鄉下，對當時的環境來說，算頗有規模的補習班。
鱷：老師想分享這個故事的原因是？回首來時路，自己有什麼感觸？
尤：剛開始經營補習班的前幾年，學生多到我和先生每天都要凌晨才能下班回家，每天要改的評量多到要用箱子裝，回家還要處理考試卷，雖然收入還不錯，但真的很辛苦。
為什麼我會願意這樣一年復一年的做下去，背後的動力是家長曾經給我的回饋，讓我覺得自己做的事情是有意義的。
家長曾有感而發的對我說：我的孩子跟著你們寒暑假規劃的校外教學活動，去過很多地方，孩子回家還會跟我們分享今天所看到的景象、所學到的知識，看到孩子收穫滿滿的樣子，眼神散發對學習的喜愛，真的很感謝您們的用心教學。
另外還有一位孩子，平時不太有機會出門，透過這些教學活動，孩子學會怎麼買車票搭火車，於是利用媽媽放假的時間，帶著媽媽到屏東市逛街，這些看似平凡不過的生活日常，對鄉下孩子來說，都是陌生的生活經驗，家長平時忙於工作，活動範圍都在林邊，很少有機會離開林邊去探索外面的世界，透過孩子的舉動，媽媽說：孩子交給我們很放心，而且還會帶著家人一起認識不同的環境，孩子像是小老師一樣，好厲害！
鱷：請問尤老師是因為什麼機緣，會到學校代課呢？
尤：由於鄉下代課老師不好找，經由學校老師推薦，自己才有機會接觸代課。鄉下代課需求多，自己也是會被排到滿檔，光光老師的產假或病假等，一學期就有一半的時間都在學校幫忙，還好補習班人力夠，自己才有餘力協助。
因為我服務的學校不太固定，也有老師問我說為什麼不乾脆固定在其中一間學校代課就好，其實是自己喜歡到處接觸不同的孩子，觀察到每間學校都會培養出不同特色的學生，也讓我打開眼界從中學習，雖然辛苦，但是我甘之如飴。
就在前幾年，先生的母校缺一位鐘點教師，希望我可以過去上課，所以自己從到處服務的代課老師，生根變成固定班底的鐘點教師，也終於可以穩定的和學生們培養屬於我們的小秘密。
新學期開學第一天，前一所任教學校的始業式，校長介紹完全校老師之後，詢問學生還有哪位老師還沒有介紹到？有學生不假思索的說：尤嘉慧老師。前同事告訴我之後，學生們想念尤老師了，這份感動可以讓我再繼續奉獻10年吧！
鱷：謝謝尤老師的分享，最後，老師有沒有想要用一句話鼓勵線上的所有老師呢？
尤：沒想到自己對教育的熱愛、對孩子的關心，從中得到的回饋比我想像中的還要更多，也期許自己能一直成為孩子們的光，為他們照亮眼前路。
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┃教育路上無時無刻都是感動，也看到教育這條路價值所在 ┃
┃ 期盼我們都是孩子心中的那一道光。 ┃
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