✎課文不只是背誦,這樣做,孩子學會真正的感恩表達

用藍絲帶頒獎儀式,讓祝福植入您心~


適用年級 | 高年級

編 | 嘉義 芮娸老師 



編:請問含芳老師,以下這些照片是與什麼樣的課程結合呢?

含芳:六上康軒版國語的第一課,課文名稱是「神奇的藍絲帶」,最主要是介紹如何利用藍絲帶,傳達對身邊親友感恩與讚美的活動。

_


編:老師是如何操作此活動呢?

含芳:首先,先讓學生完成給三個對象的內容草稿,老師先協助訂正。接著,就發下傻笑鱷魚的對折小卡,當作正式版送出的卡片。

會使用對折小卡的原因是當頒完藍絲帶後,頒獎對象可以將藍絲帶黏貼在小卡裡面。

_


編:對於孩子學習的期望是?

含芳:除了讓孩子對於課文能更有深一層的體會之外,另一邊則收藏富有意義的藍絲帶,情意滿載,實在太棒了!

當靜態課程結合活動後,發現這樣的過程能加深孩子對課文的印象,真正做到表達感恩,從而得到不一樣的收穫。

_










引用上述文章請註明出處,以示尊重分享者,良好的分享觀念,讓您我在教育路上越來越好哦!




產品推成出新快速,請以下面商城現有品項為主👇






留言