分享者/台北市 千瑛老師
編/小秘老師
💜 起心動念：聯絡簿也能兼顧班級經營與教學
聯絡簿，是孩子每天都會使用，也是家長最常接觸到的班級工具。
它不只能用來抄寫功課、提醒攜帶物品，更可以成為老師鼓勵孩子、了解學生心情，以及建立親師信任的重要橋樑。
千千老師在使用這款聯絡簿時，加入了正向小卡、鼓勵貼紙、心情日記與學習任務，讓一本看似平凡的聯絡簿，同時兼顧班級經營、語文練習與親子互動。
孩子喜歡翻閱，家長願意陪伴，老師也能從每天的紀錄中，看見孩子一點一滴的改變。
以下整理千千老師的實際使用方式，提供老師們參考。
一、封面設計：讓孩子擁有自己的專屬聯絡簿
寫下一句喜歡的正向話語
封面空白處，可以請孩子從正向小卡中挑選一句自己最喜歡的話，再由老師協助填寫，或讓孩子自行設計。
當孩子每天拿起聯絡簿時，也會再次看見這句陪伴自己的話。
這個小小的安排，不只美化封面，也讓孩子感受到：「這是一本屬於我的聯絡簿。」
二、內頁運用：把每天的小事，變成成長的紀錄
1. 勾選孩子今天的好表現
聯絡簿中可以列出孩子在校園裡常見的好表現，
當孩子經常被提醒「你有做到」，便更容易相信自己做得到，也更願意繼續保持。
比起只在孩子犯錯時留下紀錄，聯絡簿也可以成為看見努力、累積成功經驗的地方。
2. 搭配不同款式的鼓勵貼紙
老師可以準備幾款圓點貼紙或鼓勵貼紙，每天交替使用，為聯絡簿增添小驚喜。
即使只是一張小貼紙，對孩子來說，仍代表老師看見了自己今天的努力。
3. 安排假日任務或學習目標
「今日任務／目標」欄位，可以在週末前貼上簡單的英文複習、生活任務或線上學習挑戰。
任務不需要太多，也不必過度困難，重點是讓孩子知道自己可以完成什麼。
讓學習不只停留在作業，也能延伸到生活中。
4. 放入溫馨提醒與正向小卡
在「溫馨提醒／讚美鼓勵區」，千千老師會隨機送給孩子一張正向小卡。
卡片上的一句話，可能是一份鼓勵、一個提醒，也可能剛好說中了孩子當天的心情。
孩子可以把小卡帶回家，和家長一起閱讀、討論，讓一張小卡，也能成為親子開啟對話的小媒介。
5. 寫下心情日記與學習紀錄
聯絡簿中的「心情日記／學習園地」，可以讓孩子寫下一小段文字，記錄當天發生的重要事情。
不一定每天都要寫長篇文章，一句話、一幅圖，或幾個關鍵詞，都可以成為起點。
透過持續書寫，孩子不僅能練習表達，也能慢慢整理自己的情緒與經驗。
老師也能從這些小日記中，更靠近孩子的內心世界。
6. 使用學習印章與節慶祝福印章
遇到特殊節慶、班級活動或重要時刻，老師可以蓋上節慶印章或祝福印章，向孩子與家長傳達感謝。
多年以後再翻開聯絡簿，這些印章也會成為孩子成長過程中的珍貴記憶。
💜 善的回饋：一本聯絡簿，串起孩子、家長與老師
當聯絡簿不再只是交代事項的工具，而是加入鼓勵、表達與對話後，也收到了許多溫暖的回饋。
孩子這樣說
「我很喜歡這本聯絡簿，可以放心塗鴉、著色，還可以寫心情日記。」
孩子喜歡的，往往不只是貼紙或圖案，而是每天打開聯絡簿時，都能感受到自己被老師看見。
家長這樣說
「我們會陪孩子一邊讀小卡、一邊聊天，也會從塗鴉和小日記裡，了解孩子在學校發生了什麼事、學到了什麼。」
對家長而言，聯絡簿不只是確認作業的地方，也成為認識孩子校園生活的一扇窗。
💜 聯絡簿不只是紀錄，更是一種陪伴
聯絡簿不必做得華麗，也不一定每天都要準備很多素材。
真正重要的，不是老師放進了多少東西，而是孩子能不能從這本聯絡簿裡感受到：
我的努力有人看見。
我的心情可以被表達。
老師和家人都願意陪伴我。
當聯絡簿從「抄功課的本子」，慢慢變成親師生交流的橋樑，班級經營也會多一點理解，親子對話多一個入口，老師與家長之間也能累積更多信任。
每天的一點點用心，最後都會成為孩子成長路上，珍貴而溫柔的紀錄。
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