可愛又實用的書插
編/新北 含芳老師
編：這張照片是與什麼樣的課程結合呢？
令曄老師：與閱讀課結合，為了培養孩子愛閱讀，能多借閱圖書區的書本，那麼，書櫃區的管理就很重要。
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編：使用中，對孩子學習的期望是？
令曄老師：藉由可愛的書插，希望同學能養成把書放好的習慣。
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編：活動過程中，孩子給予的回饋有哪些呢？
令曄老師：使用之後，學生的反應超級好，同學們覺得傻笑鱷魚好可愛，班級的借閱率也因此上升了。
孩子還會互相提醒要把書插按照座號排好、提醒同學還沒還書，加上班上選出的圖書館館長主動整理書，也帶動同學一起整理書與閱讀。
全班沉浸在珍惜書跟閱讀的氛圍中，真是美好！
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