我手畫我思自製漫畫版國語課本

編 | 新北小編老師

以下分享新竹恩慈老師聰明利用貼圖創作學習單，將國語課文圖像化的妙招。

編：老師拍的照片中，孩子是在創作連環漫畫嗎？感覺好特別呢！

恩慈老師(以下簡稱慈)：這是我們六上國語課，我要他們將課文吸收消化後，用自己的方式繪製成圖片。

編：這是一個很棒的點子，不知道老師一開始怎麼會想到要這樣做？

慈：我希望孩子藉由自行手繪課文的方式，能夠對課文內容有更深入的了解與認識。

編：不知道學生有沒有發現畫完圖也等於寫完課文大意了，哈哈！這樣圖文並茂更輔助記憶，恩慈老師真是太聰明了！創作完以後，學生有更進一步的成長嗎？

慈：繪製完成後，我讓孩子們互相評比作品，這樣可以讓他們一邊去思考同學的繪圖脈絡，一邊重複將課文大意印在記憶裡。

這個課堂任務，除了能看見不同的繪畫風格外，也能學會尊重欣賞同學的創作，真的是一魚多吃！

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