家長日活動 心心相印
分享者/新北 愛品客老師
▰ ▰ 活動緣由▰ ▰
每一次家長日班親會在報告完要與家長說明的事項後，我都會安排一個親師生三方互動的活動，替孩子和家長間互相傳愛。
這次是六下家長日（該屆第四次），因為家長日在週五晚上，不想耽誤家長太多時間，所以我決定安排一個溫馨卻簡單的活動。
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▰ ▰ 家長日的事前準備▰ ▰
活動一：（孩子）說出心裡話
引導孩子思考一年多在這個班上的成長和改變，給予孩子一些方向及建議，請孩子寫一封信給家長。
信紙使用傻笑鱷魚花邊紙上下兩色款，將花邊紙裁成一半，一位孩子半張。
活動二：（孩子＋老師）愛藏氣球裡
讓孩子將信捲起並塞進氣球裡面，利用打氣筒將氣球灌氣後，用球座（球托）綁好氣球，再插上桿子，並在氣球上用奇異筆寫上名字，用透明膠帶將氣球貼在桌旁，氣球便可以成為家長日的姓名桌牌用。
活動三：（老師）布置榮譽榜
準備給家長們的獎狀及小禮物。獎狀有三種：1、前兩次家長日活動的前三名及名列前茅者。2、時常班務協助的熱心服務獎。3、兩年四次家長日都有參加的家長獲頒全勤獎。
將全勤獎及服務獎獎狀貼在黑板上，並寫上「榮譽榜」，及加上插畫裝飾。
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▰▰家長日當日▰▰
活動四：（家長）驚喜榮譽榜
家長到教室後，老師可簡單介紹教室布置，並邀請家長自行參觀。家長一定會對黑板上榮譽榜很好奇，就會走近看看自己的孩子有沒有在上面，然後一看就會發現上面是自己的名字！
活動五：（老師）回顧這些年
在報告完要與家長說明的事項後，老師播放孩子們從五上到現在的照片，一一帶家長回憶這一年多的點點滴滴，並看到孩子的成長及改變。
活動六：（家長）找到你的愛
告知家長氣球裡面的秘密，請家長取出孩子藏在氣球裡面的信件，讀讀孩子的心裡話。
取出信讀方法有兩種，快速法～直接爆破氣球；溫柔法～洩氣後在慢慢將信取出。
活動七：（家長）讚美與祝福
請家長在讀完信之後，選一張傻笑鱷魚明信片，然後寫下給孩子的鼓勵及祝福。
家長可自己決定怎麼把這個祝福明信片交給孩子。有的家長將明信片藏在孩子的書本中，有的家長決定帶回家親自拿給孩子，有的家長將明信片藏回氣球裡面，有的家長託老師轉交。
活動八：（家長＋老師）有您真幸福
家長日最後，老師做結尾，並一一頒發獎狀給家長。
最後邀請大家一同大合照，為今天家長日化下完美句點。
其他說明：
不會出席家長日的家長，可以請孩子將氣球帶回家轉交給家長。
這次的活動覺得很成功，繽紛的氣球成了最佳的教室布置；一半以上的家長在讀完孩子的信以後，都眼眶泛紅，深受感動喔💗
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