如何鼓勵孩子養成良好生活習慣？

分享者/新竹 幸真老師

編/南投 雅慧老師

編：這張照片是與什麼樣的課程結合呢？

幸真老師：這張照片是結合班級經營所進行的活動。

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編：真好奇老師是如何進行的呢！為什麼您會想這樣使用呢？

幸真老師：我希望孩子透過爭取榮譽，擁有榮譽感及責任感，進而培養主動、自律的習慣。

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編：這樣的活動有為孩子的品格養成方面加分嗎？

幸真老師：有的，如此一來，孩子們知道什麼時間該做什麼事，做事情會按部就班進行。

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編：在活動過程中，學生們給予的回饋有哪些呢？

幸真老師：孩子們覺得可以增加班級凝聚力，同儕間的感情也會升溫，還可以獲得班級點數，一舉數得。

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