編/小秘老師
開學倒數計時，相信許多老師已經開始在腦中盤算：第一週要怎麼搞定那些還在「放假模式」的孩子？
面對開學初期的混亂，最讓老師頭痛的通常不是課程進度，而是學生的心收不回來。為了幫大家減輕開學首日的焦慮，這款「傻笑鱷魚生活反思學習單」是極佳的助攻工具。它不僅能讓教室瞬間安靜下來，更能幫你快速掌握孩子寒假後的心態。
💡 這張學習單解決了哪些「煩惱」？
行政忙亂時的「鎮定劑」：
開學首日有發不完的書本、整理不完的繳費項目等。這張學習單可以作為「晨間靜心活動」，讓老師在處理雜務時，學生有明確且具反思意義的任務可做，避免教室秩序失控。
快速建立親師生連結：
透過「最近讓我難忘的回憶」與「我接下來的目標」，老師能第一時間了解孩子假期中的生活狀態與新學期的自我期許，這對日後輔導或親師溝通是非常珍貴的第一手資料。
從「負面檢討」轉向「正面導向」：
學習單設計了「我做得很棒的事」與「我想要更進步的事」，引導孩子先肯定自己，再擬定具體計畫，有效降低開學帶來的排斥感。
📝 老師可以如何引導？建議操作步驟
這不只是一張紙，它可以轉化為一套完整的開學活動：
第一步：心情暖身（回顧與沉澱）
請學生先填寫「最近讓我難忘的回憶」。這能讓他們宣洩想分享假期的欲望，寫下來後，心比較容易定下來進入課堂。
第二步：自我對話（肯定與修正）
引導孩子思考：「在上一個學期或假期中，我有什麼值得驕傲的事？」以及「有哪些小缺點我想在開學後改掉？」透過這組對照，建立孩子的自我覺察能力。
第三步：目標設定（開學儀式感）
在「我接下來的目標」區塊，建議引導孩子設定一個「小而美」的目標（例如：每天準時交聯絡簿、多喝水、不隨便發脾氣），讓進步變得觸手可及。
第四步：溫馨策展（教室布置）
完成後，將這些色彩繽紛的學習單張貼在教室布告欄。傻笑鱷魚的可愛形象能減緩開學的嚴肅感，同時讓同學們互相閱讀彼此的目標，形成良好的同儕激勵氛圍。
🌟 給老師的貼心小建議
在學生書寫時，老師若能也給自己一張，寫下新學期對班級的期許（例如：我想對自己說「這學期要更有耐心地微笑」），並分享給孩子們看，會讓學生感受到老師也是和他們一起並肩作戰的，這對於班級經營的信任感建立有極大的幫助。
這張學習單就像一個橋樑，帶著孩子從假期的尾聲，緩緩跨進新學期的節奏裡。
老師辛苦了！希望這份工具能讓您的開學週輕鬆一些。
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