分享/婷老師
現在距離寒假結束、孩子們返校的日子已經在倒數計時。
此刻的我，正坐在書桌前，手邊不是成堆的考卷，而是一疊色彩繽紛的明信片。這是我想在開學前送給班上孩子的一份小禮物。很多老師可能會問：「現在通訊軟體這麼發達，LINE 群組發個訊息不就好了嗎？」
但在我看來，「手寫的溫度」與「實體的等待」，是數位訊息永遠無法取代的教育魔法。 特別是這套我私心很喜歡的傻笑鱷魚明信片，它不只是一張賀年卡，更是我精心設計的一場班級經營收心操。
打破被動，將祝福變成「遊戲任務」
以往我們寄卡片，往往是單向的「老師說，學生聽」。但這次我設計了一個巧妙的「回信機制」活動。
卡片上寫著一個可愛的小約定：「收到這張卡片，代表你收到了老師的新年祝福！現在換你把祝福傳遞回來... 投進郵筒就完成囉！」
這對孩子來說，瞬間從「被動的接收者」變成了「任務的執行者」。 在寒假懶洋洋的尾聲，這個低門檻、高趣味的任務，能有效地讓孩子動起來。他們必須去思考要寫什麼、去尋找郵筒、去體驗「投遞」的動作。這就是最好的「暖身」，讓他們的心慢慢回到與學校、與老師的連結上。
不用碎碎念，一張圖就能教出「成長型思維」
教育，常常發生在沒說出口的細節裡。
我特地挑選了印有「越努力思考，腦袋就越閃亮」的款式。這隻腦袋裡裝著發光燈泡與齒輪的傻笑鱷魚，正是我希望送給孩子們的新學期禮物——成長型思維。
我不必在開學第一天就聲嘶力竭地喊著「要努力、要用功」，而是透過這張可愛的圖卡，給予強烈的視覺暗示：聰明不是天生的，你的大腦像肌肉一樣，越用會越強壯、越閃亮。 當孩子把這張卡片貼在書桌前，這隻正向樂觀的鱷魚，就會成為他們遇到困難時最好的啦啦隊。
建立「有安全感」的師生連結
最後，也是最重要的一點，是「關係」。
當家長從信箱拿出這封指名給孩子的信，那種驚喜感是無可比擬的。這傳遞了一個訊息：「老師真的很在意我的孩子。」這種額外的用心，往往能瞬間拉近親師之間的距離。
而當我開學後，陸續收到孩子們寄回來的卡片，那將會是我們新學期第一堂課最棒的教材。我們可以一起分享寒假的生活，一起討論誰的祝福最有創意。
教育，就是點亮那一盞燈
寫完最後一張卡片，把它們投入郵筒的那一刻，我想像著孩子們收到信時的表情。
這張小小的紙片，承載的不只是新年的祝福，更是我對他們的期待：期待你們在新學期，都能成為那隻「越努力思考，腦袋就越閃亮」的自信鱷魚。
如果你的開學準備還少了一點「儀式感」，不妨試試看，用一張卡片，換孩子一個閃閃發光的眼神吧！
「老師們，今年的開學見面禮，你準備了什麼驚喜給孩子呢？歡迎在下方留言跟我分享！」
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