不用列印機，教室布置一樣繽紛滿學堂！

作者：

只要短短時間，就可讓教室喜氣洋洋！


適用年級：通用

分享者/高雄 佳萍老師


學期課程將屆，為了讓孩子有個印象深刻充滿繽紛色彩的期末活動，運用可愛春聯讓孩子依照自己的色彩印象來著色，讓新年繽紛樂無窮。

.


✧✧作法✧✧

1.學生2人一組，一起完成著色(學習合作完成任務，並能學彼此對顏色的搭配)。

2.完成著色後請學生一起完成教室布置，春聯馬上變身美麗的教室布置。

.


✧✧活動重點✧✧

讓學生能參與，老師能輕鬆優雅就完成充滿年味的教室布置！

.










引用上述文章請註明出處，以示尊重分享老師，優良的分享觀念，讓您我在教育路上越來越好哦！




相關商品請點下圖👇





【更多分享與資源歡迎加入】

👉傻笑鱷魚正向班級經營之臉書官方社團


【投稿專區】



留言

張貼留言

這個網誌中的熱門文章

教學素材連結總表

作者：
教學素材分享 請勿用於商業行為 ●教室佈置類 (相關商品官網 👉 https://reurl.cc/kZA9X9   ) 【成語互動卡圖檔】 https://reurl.cc/7omZNN 【閱讀主題圖檔】  https://reurl.cc/8ne6ZM 【12星座圖檔】 https://reurl.cc/Mdj9g4 【上下課卡&午餐放學卡 圖檔】 https://reurl.cc/m9rL4A   【52隻動物圖鑑圖檔】 https://reurl.cc/zzY9b7 【動物好朋友彩色圖檔】 https://reurl.cc/8njmnR 【著色明信片–正向小卡NO.1圖檔】 https://reurl.cc/Z7X6m3 【萬聖節主題著色圖檔】 https://reurl.cc/EzGYA1 【遠足、旅遊主題圖檔、著色圖檔】 https://reurl.cc/7oRYxb 【52隻動物角色著色圖檔】 https://reurl.cc/Z713Zp 【運動主題著色圖檔】 https://reurl.cc/GrXy5p 【英文字母著色學習單圖檔】 https://reurl.cc/Y6d5ea 【生日著色學習單圖檔】 https://reurl.cc/odZb7D 【六個泡泡框鱷魚圖檔】 https://bit.ly/3hLkLwg 【A4花邊紙圖檔】 https://reurl.cc/e891Em 【六隻動物圖】 https://bit.ly/32qKfIK 【橫式姓名立牌】 https://bit.ly/3aXAxBe 【傻笑鱷魚空白底圖】 https://bit.ly/2YpXeZN 【友情系列1圖檔】 https://reurl.cc/NXoVoQ ●明信片類 (相關商品官網 👉 https://reurl.cc/gW5NDV   ) 【心裡話明信片】圖檔下載  https://reurl.cc/7oEQRQ 【讚美明信片】圖檔下載  https://reurl.cc/Z7olxp ●學習單 (相關商品官網 👉 https://reurl.cc/vqNG6l   ) 【猜猜我是誰 學習單】 https://reurl.cc/A8LYOZ 【詞彙學習單】 https:...
看更多»

輕鬆使用布置懶人包 | 讓學生一進教室就愛上這一班~

作者：
圖片
一次滿足教室美化的好妙招！ 適用年級：全年級 分享者 / 高雄   佳萍老師 來來來，讓學生一進教室就愛上這一班，一點都不難，輕鬆使用下列教室布置懶人包，讓您一次滿足教室美化的願望。 ❚ 黑板區： (1) 貼上可愛的 「 專心學習海報 」 ，上課前讓孩子念一次，就能優雅的開始上課囉！ (2) 搭配 「 小組榮譽榜海報 」 ，上課表現好的時候能及時加分，孩子們看到自己小組的鱷魚往上爬，就更認真參與課堂任務。 ❚ 學生作品區 ( 學習基地 ) ： 善用 「 花邊自剪海報 」 的可愛小圖，布置成邊框，還可以不定期換位置，增加樂趣，孩子會很開心能參與布置。另外，在班親會前，將孩子的作品展示在作品區，讓家長從踏進教室，就能感受到老師滿滿的用心。 ❚ 正能量補給站： 貼上各系列 小卡海報 ，除了有可愛的傻笑鱷魚，還有正向小語，讓教室充滿可愛的正能量。可搭配每週抄寫一個正向圖文，慢慢在孩子心中種下「善」的種子。 ❚ 學生置物櫃： 貼上 「 座號貼紙 」、「 自剪 A3 動物頭 」 ，為教室增添色彩，讓學生更喜歡整理置物櫃。 ❚ 一般垃圾及資源回收區： 將 「 資源回收卡 」 護貝後，貼在教室後方，一目瞭然，讓學生不再被環保小尖兵挑麻煩。 ❚ 亮點舞台： 學生利用 「 留言小卡 」 表達對同儕的關心與祝福 ( 小天使與小主人 ) ，也可以用優點大轟炸的活動進行，快速讓同學間的感情飆升！ 看完教室布置懶人包後，想必對新學期的教室美化有勾勒出一些輪廓了吧！讓我們一起來做教室布置，為我們的班級經營和親師溝通有個隱形的好幫手。
看更多»

不說不相識 | 讓【猜猜我是誰】，打破開學陌生感！

作者：
圖片
讓學生熟悉彼此的好妙招！ 適用年級：全年級 分享者/桃園   芳全老師 📝 使用學習單： 「 猜猜我是誰 」學習單 📝 活動介紹： 本活動 內容為： 認識同班同學，藉由自我介紹的過程讓大家更認識彼此，同學介紹的項目分別是姓名、個性、興趣、志願、家人、族群、其他。 首先我將班上 24 位學生分成倆倆一組，兩人彼此互相介紹自己後，再一起到台前向同學們介紹自己的夥伴。 過程中，為了要測試孩子們的專心度，所以我會不定時抽問：「請問 OOO 的興趣是什麼？」若有成功回答，就可以在 榮譽榜 上前進一格。 最後透過抽籤遊戲，孩子們上台抽到哪一個自我介紹項目，他就必須要說出自己的答案。 自己也在當天就發下「 猜猜我是誰 」學習單當作學習任務，讓孩子們逐步完成。   🍭 破冰活動一： 下一堂課我將孩子們回家完成的「 猜猜我是誰 」學習單張貼在黑板上，而每個孩子手中都有數字小圓貼，他們必須要依據學習單上的自我介紹內容去猜出這是哪一位小朋友的自我介紹，並將數字小圓貼貼上，待活動結束後很難被猜中的小朋友即可獲得獎勵。 運用「猜猜我是誰」的學習單，除了讓孩子更熟悉彼此之外，而活動的過程其實也可 培養孩子們的表達能力、觀察力、聆聽力 。 引用上述文章請註明出處，以示尊重分享者，良好的分享觀念，讓您我在教育路 上越來越好哦！
看更多»