讓學生作品絕對 驚艷 的超級神器！ 適用年級：全年級 分享者：新北 周村長老師 開學的時候，因為班上有新來的轉學生，為了讓轉學生盡快融入班上，也為重新凝聚班上學生的團隊精神，決定讓學生討論開學班上最重要的 10 件事。 首先，讓學生透過小組討論活動， 每一組將提供的想法-- 應注意的 10 件 事項寫下來 。 作品完成後，看到每一張的設計都有不同的設計感。那麼，再來就是展示了！我選定教室後面的公布欄，玻璃和佈告欄看起來空蕩蕩的，正是一個放學生作品最好的地方， 讓學生用心設計的作品有最佳展示區呢！ 引用上述文章請註明出處，以示尊重分享者，良好的分享觀念，讓您我在教育路 上越來越好哦！

一張可愛的紙張，讓孩子的作品變得更亮眼 適用年級：全年級 分享者：新北市 周村長老師 經過一個寒假，老師終於又可以看到學生精彩的作品啦！ 身為老師的我們，都知道開學第一週要收回孩子們還在放假的心，實在不容易啊！ 於是我決定先來個收心操，帶領班上的孩子們一同來畫出第一課過故人莊的詩境、背誦詩詞！ 通常這時候老師們會發下空白的圖畫紙或是 A4 的紙張，但我則是將櫃子裡那一疊一疊可愛的花邊紙拿出來讓孩子們創作。 經過數日，孩子們終於創作完成！透過學生們的分享，獲得推薦的優良作品很多，看得出來孩子們都很喜歡這項學習任務，尤其是配合花邊紙上面的圖案，能讓整張紙變得更繽紛、可愛。期待之後會有更多的作品在教室展示，豐富我們這一班的學習角！ 對我來說，國語的課程不是只有單純的背課文、考默寫……，更重要的是要讓孩子們能依照課文內容，開心的創作一幅圖畫。 引用上述文章請註明出處，以示尊重分享者，良好的分享觀念，讓您我在教育路 上越來越好哦！

最重量級的期末驚喜！ 分享者：台南市 莛莛老師 還記得當初在群組無意間看到有這項活動時，手刀填單申請，心想著：鱷魚先生應該是十分忙碌的，真的有機會跟我們約好時間，與孩子們見面嗎？沒想到，後續果真收到熱心親切的小幫手與我聯繫，也確切的訂好了入班時間，就在學期的最後一週，是個完美時間點。 ◎入班前的小準備  事前，我請孩子在紙上寫上 1~3 個提問，並挑一張自己最喜歡的正向小卡畫下來，寫上自己印象深刻的一句話，孩子們都聚精會神地完成一張張用心的畫稿。 ◎夢幻般的入班時刻  入班當天，滿心期待的小粉絲們(學生)和大粉絲(老師)在教室倒數著時間。時間一到，鱷魚先生真的準時上線了！隨著班上的驚呼和鱷魚先生有禮貌的開場，我們度過了精彩充實的四十分鐘。 鱷魚先生從自己創業的故事出發，告訴孩子們「天生我材必有用」、「遇到困難不放棄」，這兩個核心重點，搭配鱷魚先生幽默詼諧的談吐，大家聽得津津有味。 最後五分鐘有個互動環節：請自願的學生上台「鼓勵一位同學」，這是最讓老師感動的五分鐘，沒想到孩子們在日常中默默地觀察著彼此，也非常溫暖的給予同學肯定，讓老師十分驚喜！感謝這個演講有機會讓他們發表，也感謝鱷魚先生的創作散發正能量給孩子們，這個世界有傻鱷真是美好的一件事！ 引用上述文章請註明出處，以示尊重分享者，良好的分享觀念，讓您我在教育路 上越來越好哦！

小小的便條貼，傳遞對老師的感謝與愛  適用年級：全年級 分享者：屏東 Linda 老師 離教師節雖然還有一段時間，但學期末將至，想帶著學生練習表達對老師的感謝，於是請學生挑張最喜歡的便條紙，把心裡想說的話一股腦兒都說出來吧！ 看學生專心的寫、用心的畫，好期待趕快看到留言。 透過小小的傳愛活動，讓學生們去回憶老師平時辛勞的設計教學活動，老師也需要回饋和鼓勵，讓教學可以有滿滿的動力。 老師也想告訴學生們： 我永遠的寶貝，感恩你們成為我的學生，讓我了解教育的真諦與使命，讓我們一起共好，愛你們哦 💕 引用上述文章請註明出處，以示尊重分享者，良好的分享觀念，讓您我在教育路 上越來越好哦！

讓平凡的尺變得更加 可愛Ｘ有趣 適用年級：中年級 分享者：桃園 秀貞老師 記得某次鱷魚先生直播時，突然看見鱷魚先生拿出一把長 30 公分的直尺，上面的圖案與藍色和綠色直尺的樣式不同，頓時我的雙眼都亮了起來，而底下留言的眾人們也紛紛嚷著想買他手上那把超級無敵可愛的直尺！ 可惜，鱷魚先生卻笑說：那是很久以前的商品，已經是絕版品，無法售出喔！ 後來我又在直播上看到 長條花邊貼紙 時，心裡就想著：「這跟我抽屜裡那些早已乏人問津的 30 公分長尺根本是絕配！」於是我打算好好將它們改造一番，讓他們變得更不一樣。 收到商品時，我迫不及待地將 長條花邊貼紙 從包裹裡找出來，量好要黏貼在直尺上的花邊紙長度後，將它們黏在直尺上。 簡單的兩個步驟，讓這些平凡無奇的 30 公分長尺通通變成充滿可愛傻笑鱷魚圖案的尺啦！