一張貼紙的設計，修改後，看看柚子怎麼說。  

讓聯絡簿轉化為有價值的心情手冊 適用年級：全年級 分享者：桃園   莉雯老師 \\\ \\\ 讓聯絡簿不只是聯絡簿  /// /// 每當期末孩子總會問：老師，課本、作業、聯絡簿要丟嗎？我回：可以留著作紀念啊！ 這問題也讓我思考一會兒，如果讓聯絡簿不只是聯絡簿，能成為有價值的心情手冊，是不是可以讓孩子跟家長增加想保存著的意念呢？ . \\\ \\\ \\ 用小卡更認識孩子  /// /// 有些孩子文靜，不代表他沒有想法，所以決定用 正向小卡 幫助老師更能貼近孩子的好幫手！ 每週三、五的早自習，會讓孩子先靜下心來冥想一分鐘，這一分鐘去想想最近有沒有發生了什麼開心的、不開心的、或是遇見了什麼困難等，一分鐘後每位孩子就到講台前抽出一張卡片。 . \\\ \\\ 孩子的回饋  /// /// 有孩子說：哇！好準哦，這小卡說得內容跟我想的一樣耶...... 隔天學生繳回的聯絡簿真是讓我又驚又喜，有的會分享遇到的困境，因為小卡的正向力量鼓勵了他，讓孩子有勇氣面對困境，讓 老師在批改聯絡簿時不單單只是蓋個印章而已，而是更認識孩子的幸福聯絡簿。 相信期末 結束後，孩子都會珍惜這一本只屬於自己的正向小卡心情的聯絡簿唷！ 引用上述文章請註明出處，以示尊重分享老師，優良的分享觀念，讓您我在教育路上越來越好哦！

萬中選一的書 給獨一無二的你 適用年級：全年級 分享者 / 雲林 雨蓁老師   每每遇到節慶總會帶孩子玩交換禮物的活動， 這次來試試看看「交換好書」！ 📚活動辦法： 1 、 抽到小主人後，到圖書館借閱一本推薦書籍。 2 、 寫書籍推薦單跟給小主人。 3 、 至圖書館，重新借閱書籍並登記到老師名下，以方便追蹤書籍借閱狀況。 再用可愛的 白色夾鏈袋 包裝交換書籍～此夾鏈袋的好處除了增加交換禮物的氣氛之 外，也免去一次性的包裝浪費。 4 、 交換好書並寫感恩卡 (將 書籤 當作感恩卡 ) 5 、 看完閱讀推薦書籍跟感恩卡，老師給予小禮物🎁 以上交換好書活動亦參考 阿輪老師的閱讀活動 。 會設計這樣的活動，是想鼓勵孩子主動進入圖書館，把自己想推薦的書分享給對方。藉由孩子之間主動的對話，邀請對方一同進入書香的世界。 引用上述文章請註明出處，以示尊重分享老師，優良的分享觀念，讓您我在教育路上越來越好哦！

叮叮噹， easy go🎅 適用年級：全年級 分享者/高雄 page 老師       畢業班事務繁忙，班上又接了年底小市長時間的性別話劇演出，加上畢業拍照、課業進度……看到傻鱷團內那麼充滿創意的老師巧思無上限，沒有太多時間也沒有美術魂的我，聖誕節究竟可以怎麼做呢？     其實沒花錢去買特別的布置品，也沒有巧手可以變出雪花，聖誕樹，除了找出主題色，先貼上紅綠二塊 PP 版，剩下一片空白……     沒想到透過 免費圖檔 ，加上手邊的商品加以組合，班上的聖誕教室布置隨著時間一天天經過，也跟著茁壯起來。 🎄 布置茁壯紀錄表 1. 傻鱷福利社的 免費圖檔 列印，自由交由孩子著色，貼上立馬變身，充滿聖誕氣氛。 2. 綜合課討論現代人應具備哪些力量會讓自己更有競爭力，交由孩子票選出六四勇士最需要的「十大力」，老師直接手工填寫至 耶誕海報的十個願望 中 ( 好應景又充滿意涵 ) 。 3. 節慶海報 組的聖誕節介紹直接貼在 PP 板。 4. 十多天後的晨光時間突然有時間了！立刻發下 主題小卡 ，黑板上貼上「感謝」「快樂」的字義海報，告訴孩子 感謝與快樂是一體二面，老師希望你們珍惜同窗，小卡無限制取用，請孩子寫給班上同學，獻上自己心意。 並提醒孩子 要看見那些可能被忽略的同學，並具體說出事件與感謝、祝福或鼓勵 。 ( 收到最多卡片與寫最多卡片的孩子更會有神秘禮物 ) 5. 由孩子自行選取可愛的 聖誕貼紙 或者利用 紙膠帶 貼在 PP 板。 6. 哇！原本居中的十個聖誕願望被一大片小卡包圍，沒位置了！沒問題，海報有上亮 P ，非常好撕，這次移到聖誕節日海報旁邊。   日漸茁壯的小卡牆😍     午休時間，孩子都睡了，我一個人站在貼滿感謝與祝福的小卡牆邊，默默讀著孩子對彼此的真心誠意，還發現幾張是寫給我的耶 ( 灑花… ) ，就這樣，我們班的聖誕布置成了有機體，會呼吸會長大，老師與孩子都沒有太多的壓力，只需要跟著孩子的節奏，持續的叮叮噹， easy go 。 「老師，我還要選小卡，我還要繼續寫！… . 」 「沒問題！孩子，懂得感謝與表達，就是你歲末年終最棒的成長之一」     當老師最大的快樂，應該就是被孩子愛與被愛的幸福感包圍吧。      引用上述文章請註明出處，以示尊重分享老師，優良的分享觀念，讓您我在教育路

暖意十足的聖誕活動 適用年級：中、高年級 分享者 / 高雄 佳萍老師   今天跟孩子說，一年一度的感謝季節又來臨了，這次的聖誕節布置要請大家一起來完成 ~ ✦ ✦ 第一步 ✦ ✦ 利用 明信片 設計聖誕卡，完成後展示在亮點舞台，瞬間成為美麗的教室布置，又能增添聖誕氣氛了，可謂一箭雙鵰呢！ ✦ ✦ 第二步 ✦ ✦ 藉著 留言卡 寫上聖誕許願卡，貼上聖誕許願牆，更有聖誕氣氛了 🎄 ✦ ✦ 第三步 ✦ ✦ 搭配高雄市 " 喜閱網 " 閱讀闖關，超過 10 本以上的人，可以獲得 " 抽 " 聖誕禮物的資格，這是聖誕系列活動的高潮，用了「 自己的禮物自己賺 」的點子，通過 20 本書的人就有 2 次抽聖誕禮物資格，讓孩子覺得好刺激好好玩呀！ 尤其是聽到有機會抽到 13 吋超人鱷，孩子們紛紛起來開心的互動 ~   🎅 抽獎方式： 使用 留言卡 寫上禮物的編號，貼上 刮刮墨貼紙 ，具有抽禮物資格的人盲抽一張，再刮開獎項🎁      引用上述文章請註明出處，以示尊重分享老師，優良的分享觀念，讓您我在教育路上越來越好哦！

繽紛的季節，願大家都喜樂！ 適用年級：全年級 分享者/新竹 恩慈老師     12 月是個歡樂分享的季節 ~~     當初接觸傻笑鱷魚就是因為有免費的檔案可以下載，     不用花錢，就可以有許多好康可以無償使用，     三不五時就有老師會分享許多教學和班經上的小撇步，     就這樣一點一點的從中學習，不知不覺一年就要過了 ~       邁入 12 月，傻笑鱷魚的下載專區，有了許多跟聖誕有關的圖檔可以下載使用，當然就趕緊下載嚕 ~     印給學生每人一張，一開始還沒想到要怎麼使用，就請他們先壓桌墊下，沒想到已經有學生迫不及待想要上色了。     因為班上已經做了倒數曆的吊飾，所以就想著除了著色外，可不可以玩點新創意，左思右想後，決定來做 蕾絲紙藝裝飾 。 💌 準備 材料： 1. 蕾絲紙 2. 上色用具 3. 剪刀 / 美工刀 4. 膠水 / 雙面膠 5. 倒數月曆 💌 製作步驟 ： 1. 到傻笑鱷魚商城下載著色圖檔。 2. 選擇喜愛的小圖上色。 3. 將上色完成的作品剪下。 4. 黏貼在紙蕾絲上 。 5. 裝飾紙蕾絲。     完成的蕾絲紙裝飾，可以拿來布置教室，五彩繽紛的紙蕾絲，不管是貼窗戶或當裝飾都很不錯喔！     引用上述文章請註明出處，以示尊重分享老師，優良的分享觀念，讓您我在教育路上越來越好哦！

讓獎勵成為孩子長遠的習慣或目標 # 這一年收過的獎勵你還記得嗎 # 年末獎勵大盤點 🎯 下載這份學習單 ~ 回顧今年亮點，還能設定明年實踐目標： https://bit.ly/3sdKG7Q 年終獎勵大盤點學習單 ，歡迎下載使用及分享！ 🥰 正向小卡 、 肯定貼紙 、 班經海報 、 感謝狀 ……，「傻笑鱷魚」團隊讓老師有足夠的材料，更快速的為班級營造正向、溫暖的教室氛圍。 ✅ 貼在聯絡簿，放大表揚孩子的好表現 ✅ 黏在作業本，肯定孩子作業態度的進步 ✅ 在日記本上，自己寫出做到正向語句的事 ✅ 由同學眼中，找到孩子值得肯定的一件事 不管孩子在什麼情況下得到這張份獎勵，我們都不希望只是「一次性的激勵」，而是更進一步的，成為孩子長遠的習慣或目標。 💪💪   😇 學期 已經來到尾聲，不如在學期末時，讓孩子尋找、收集自己整學期來得到的所有肯定貼紙 ( 或其他獎勵卡等 ) ，將他剪下並黏貼到學習單上。 若不想破壞聯絡簿或作業本，也可以用抄寫或繪畫的形式填上。 ❤ ️ 這個過程，讓孩子沉澱心情，回想這學期來做過的種種好事。自己當時是做了什麼，才得到這張獎勵的？ 🤔 進一步思考，接下來的一年，還能設定什麼目標，繼續實踐獎勵上面寫的正向語句？這部分可以讓孩子與家人一起討論，設定出難度不會太高的目標。   例如： 1. 孩子在數學作業簿上，翻到老師給的「你有無限的潛力」貼。 2. 把這張貼紙剪貼在學習單，並想想當時自己做了什麼，才得到了這張貼紙？ 👉 或許是因為本來喜歡亂列算式、湊數字的自己，那天選擇有耐性的讀題，減少了錯誤率，因此得到這張貼紙。 3. 想一想，未來自己怎麼做，才能繼續運用這「無限的潛力」呢？ 👉 或許是明年起，寫數學作業時，給自己設半小時的鬧鐘，要求自己在這半小時內要專心讀題目，全力以赴的面對考題！   🉐 細數今年成就，期許未來目標。比起悶著頭筆直往前衝，這個省思的過程，讓孩子前進的更篤定、有方向。     ✨ 文章來源： https://pse.is/ 如何給予肯定

為今年畫下美好的句點💗 適用年級：中、高年級 分享者/新北 含芳老師     雖然多數的小孩只記得耶誕節，對於原本的國定行憲紀念日印象淡化，但耶誕節的氣氛實在太美好，連老師自己都很愛，因此，早從 11 月底就開始策劃十二月的活動，也摩拳擦掌準備佈置充滿耶誕氣氛的教室。     新北市使用的聯絡簿是統一的品德教育聯絡簿，每個月都有中心品德主題， 12 月正是很符合耶誕精神的 「關懷」 ，加上想到 12 月就是今年的最後一個月份，希望孩子能在歲末年終進行最後衝刺，為今年劃下美好句點，也為了一月份的期末考試努力！     至於老師，當然就是把準備已久的鱷魚商品大力的用起來，除了拿來妝點教室，也為了達成前面的目的，以刺激學生參與渴望的投入程度～       以下 依序跟大家分享我整個十二月的活動跟佈置成果喔！ 【 全班挑戰-- 材料使用—圓形吊牌、倒數月曆、 花邊紙、包裝紙 】 1. 因為班上有 26 人，於是利用耶誕倒數月曆的插卡袋，只要再多自製兩個袋子，全班一人就有一個格子。 2. 利用 圓形吊牌 ，內容是學生自己出的題目（事前分組，分成五個主科 + 體育，共六個主題去出題），之後隨機放在不同日期的袋子裡面，當天或前一天公布題目，讓學生闖關（抽到的那一科學生先找老師過關，之後就可以當關主） 3. 再來利用傻笑鱷魚免費提供的 倒數月曆 ，我印在 花邊紙 上，背後貼上包裝紙，就成為美麗的過關卡啦～～～ 4. 一天過一關，假日關卡請家長協助認證，過關可以在過關卡上，當天的日期塗色（我另外也有蓋章），集滿 20 格以上，就可以得到元旦假期省功課的權利（我準備使用 休假金牌 了～～）   【 個人挑戰-- 材料使用—明信片、 12 月月曆貼紙 ) 】     因為孩子對自己五上第一次的考試普遍都感到考不滿意，因此給了他們 明信片 ，鼓勵他們把握今年的尾巴，進行一個月的挑戰，也為期末考準備。 1. 小天使小主人 ( 材料使用—主題小卡、留言小卡 ) ： 遊戲方式： (1) 學生每個人抽一個號碼，抽到的號碼那個人就是自己的小主人，在遊戲的期間要祕密的照顧小主人，不能被發現自己是誰。 (2) 我將準備好的 主題小卡 ，一人一盒，利用小卡留言關心，而學生因為擔心被小主人發現，所以一定得多關心幾個同學「魚目混珠」，這樣一來，就能

意猶未盡的闖關活動 適用年級 : 中、高年級 分享者 / 嘉義 默默老師       今年學校的運動會採上午攤位闖關、下午大隊接力的方式進行，除了在教室先給孩子們一番鼓勵外，當然要讓我們的攤位夠眩夠靓，這樣才能一眼就被大家看見啦 ! 闖關人潮絡繹不絕！     這次運用空白海報來布置關卡，本學年的主題為閱讀，共有六班，一班一個關卡。     第一關為 自說自畫     第二關是 一字千金     第三關是 字力測驗     第四關是 唐詩排樂     第五關是 繞口令村     第六關是 字有發揮     運用了直式與橫式的 空白海報 來製作，清爽又有特色。 如此吸睛的海報，更吸引大家前來同樂！     因 本班是第一關「自說自畫」，我們運用了傻笑鱷魚的 成語互動卡 ，再搭配贈送 書籤 的活動。讓來本班本關闖關的人潮一直來呢！                      看見孩子們答對成語和拿到書籤的表情，真是最美的風景 ~~~     引用上述文章請註明出處，以示尊重分享老師，優良的分享觀念，讓您我在教育 路上越來越好哦！

歡樂聖誕祝福好禮 適用年級：通用 分享者/新竹 Entzu 老師 叮叮噹 叮叮噹 鈴聲多響亮 ~~ 在這充滿歡樂的季節，當然要大家 HAPPTY 一下， 請小朋友繪製傻鱷聖誕圓形圖卡，感受一下耶誕的氣息！ 每個人繪製自己的號碼，順便可以布置當聖誕倒數曆， 同時為了有歡樂的氣息，所以老師準備了每日小驚喜， 放置在聖誕曆中，就讓我們一起過一個不一樣的聖誕月吧！ 🎇 準備 材料： 1. 圖畫紙 2. 光碟片 3. 雙面膠 4. 金色緞帶 5. 留言小卡 6. 小信封 🎇 製作步驟 ： 1. 用光碟片描繪圓形，發給每生一張。 2. 請學生將自己的號碼設計於傻鱷聖誕圖卡中。 3. 裁剪黏貼 小信封 。 4. 將準備送給學生的小禮寫在 留言小卡 上，並置入小信封中。 5. 將光碟片綁上金色緞帶。 6. 用細雙面膠沿光碟片邊緣黏貼 2/3 ( 留一開口，置入信封 ) 。 7. 撕開雙面膠貼上圓形圖卡，並放入小信封，即完成聖誕倒數曆。 🎇 活動方式 ： 1. 按照日期，每天從聖誕曆中抽出 小信封 。 2. 從信封中拿出 留言小卡 ，看看當天獲得的小禮項目。 3. 老師發下聖誕小禮 ( 每天的禮物都不相同，天天都有小驚喜 ) 。               歡樂的季節，將愛分享出去，願大家都美好 💕     引用上述文章請註明出處，以示尊重分享老師，優良的分享觀念，讓您我在教育 路上越來越好哦！