讓聯絡簿轉化為有價值的心情手冊 適用年級:全年級 分享者:桃園 莉雯老師 \\\ \\\ 讓聯絡簿不只是聯絡簿 /// /// 每當期末孩子總會問:老師,課本、作業、聯絡簿要丟嗎?我回:可以留著作紀念啊! 這問題也讓我思考一會兒,如果讓聯絡簿不只是聯絡簿,能成為有價值的心情手冊,是不是可以讓孩子跟家長增加想保存著的意念呢? . \\\ \\\ \\ 用小卡更認識孩子 /// /// 有些孩子文靜,不代表他沒有想法,所以決定用 正向小卡 幫助老師更能貼近孩子的好幫手! 每週三、五的早自習,會讓孩子先靜下心來冥想一分鐘,這一分鐘去想想最近有沒有發生了什麼開心的、不開心的、或是遇見了什麼困難等,一分鐘後每位孩子就到講台前抽出一張卡片。 . \\\ \\\ 孩子的回饋 /// /// 有孩子說:哇!好準哦,這小卡說得內容跟我想的一樣耶...... 隔天學生繳回的聯絡簿真是讓我又驚又喜,有的會分享遇到的困境,因為小卡的正向力量鼓勵了他,讓孩子有勇氣面對困境,讓 老師在批改聯絡簿時不單單只是蓋個印章而已,而是更認識孩子的幸福聯絡簿。 相信期末 結束後,孩子都會珍惜這一本只屬於自己的正向小卡心情的聯絡簿唷! 引用上述文章請註明出處,以示尊重分享老師,優良的分享觀念,讓您我在教育路上越來越好哦!