刮出美麗與幸福感的 正向小卡 適用年級：全年級 文字 / 台中 Griffin 老師     每當學期進入尾聲，各學校都正準備期末考試，從 開學到現在 我們班上已經 落實正向小卡的發放 ，孩子們也都沈浸於 收集 傻笑鱷魚正向小卡 的歡樂氣氛 裡，所以期末想為孩子加油打氣，也期許他們能夠擁有正向的力量、好的學習態度，以及有勇氣面對自己的學習課題，於是 動手來做一做獨一無二的正向小卡，將特別 的驚喜送給孩子。   💜  製作流程 1. 準備好三項傻笑鱷魚的商品：正向小卡一包、正向小卡專屬透明保護套、小卡專屬的 刮刮墨貼紙 。 2. 拿出一份小卡專屬刮刮墨貼紙和小卡一張。 3. 將小卡專屬刮刮墨貼紙剪成一半。 4. 拿出剪完一半的一小張，撕開小卡專屬刮刮墨貼紙。 5. 看好正向小卡內的正向小語，將專屬刮刮墨貼紙對準要貼的位置。 6. 拿出正向小卡專屬透明保護袋一個。 7. 帶著滿心歡喜又充滿祝福的心情，將正向小卡裝到小卡專屬透明保護套裡。 8. 接著按照班級學生的人數，挑出專屬於每個孩子的正向刮刮卡，準備好足夠的正向刮刮卡。 9. 在正向刮刮卡背後寫上給予孩子加油打氣簡單的祝福，可以運用各式各樣的顏色增加更多專屬感。 10. 最後，寫上孩子們個別的名字，最下面再蓋上老師的專屬章。這樣獨一無二專屬考試加油正向刮刮卡就大功告成囉！  💗獨一無二的正向小卡出爐啦~     所以想讓孩子增添許多驚奇與期待，然後又能享受刮刮樂的樂趣，以及刮開後看到正向小卡給自己的鼓勵......有老師或家長們滿滿的祝福與愛心，哪個孩子不服服貼貼呢？由此可見， 正向鼓勵是激發學生積極向學或改變行為的最佳策略 😊

與正能量相處的每一天 適用年級：通用 分享者：高雄 佳萍 老師 環境對孩子的影響很大，於是用 這樣的觀念融入教室布置，期待孩子每天都沈浸在正能量中。 🎁  四樓共同空間： 讓孩子一早到校就能正能量滿滿。 🎁 教室門口和教室內 ： 正能量補給站， 下課的空檔，能隨時補給正能量。 🎁 亮點舞台 ： 展示孩子優秀作品的好地方。 🎁 成語猜一猜 ： 透過可愛的 成語互動卡 ，孩子不僅可動動腦，也鼓勵互相討論，增進同儕感情。 🎁 黑板區： 小組榮譽榜 和 個人榮譽榜 ， 隨時有好表現就能立即給予加分肯定，鼓勵孩子每天都要為自己努力呦！   🎁 正向小語海報 教學上應用： 讓孩子每週在聯絡簿抄寫一則正向小語，並畫插圖。 若孩子抄寫能力進步，會再進一步請孩子寫下這句正向小語帶給他的影響。 歡迎大家試著佈置看看， 讓教室處處是溫馨、處處充滿希望！

跟我一起認識美麗的福爾摩沙 適用年級：中年級  文字/台中 蔡依宸老師   課程設計緣由：     某次與孩子們閒聊時，提到中正紀念堂，突然有孩子說他去過，並且很大聲說中正紀念堂在高雄……心想到底發生了什麼事？孩子一北一南的搞不清楚地理位置哦！     於是產出這個主題報告，也剛好手邊有 「傻笑鱷魚台灣景點卡」 可以運用，再搭配多年前請學生畫好的台灣地圖，一切都是完美的組合😄 教學目標： 1. 能認識台灣行政區域與地標 2. 培養孩子表達能力、小組合作學習能力 3. 透過小組分享，能引起其他孩子想去一探究竟 任務說明： 1. 讓孩子們尋找夥伴，以 2 、 3 個人為一組 2. 進行負責區域的抽籤 3. 引導各組的孩子將任務平均分配 4. 利用一週時間查找資料，練習台風及講述重點 5. 小組抽籤上台順序及開始發表                           ※學生認真 查找資料 評分標準： 1. 每個人手上一張評分表，評分以報告內容能讓你的行動力產生多少為標準（ 1-5 ）。 2. 最後全部一起統計，分數最高組，每個組員得正向小卡 2 張，次高組則各得一張。 3. 冠軍以不到一分之差 ，險勝。 任務過程中我看見： 1. 孩子們尋找夥伴時氣氛融洽，當看見有人落單，孩子會相互商量， A 同學可以與 C 同學一組， D 同學可以與 E 同學一組，另外他們還能彼此支援，哪個同學家裡有電腦，或是誰可以利用晚上查資料 … 等， 看到大家一起為了達到共同目標而努力時，這樣的合作學習態度讓自己看了十分動容 。 2. 孩子懂得善用自由活動時間，願意輪流使用教室電腦，尊重他人使用電腦時間 。 3. 資料查找好，在不斷練習之下，並能順利討論出上台報告的要點。 4. 孩子上台報告態度認真且充滿自信。

打造專屬於自己的鱷魚教室 適用年級：通用   文字/台南 啾 老師     打從今年一月開始，教室陸續進行一系列的改造，打算以「傻笑鱷魚」為主題，慢慢把這元素融入教室裡。其中最吸睛的，莫過於鱷魚桌子的製作，最後再搭配可愛的上課下課卡，完工的那一剎那，讓人不由自主的跟著傻笑起來。     想要在自己的教室裡，也有一張專屬的傻笑鱷魚桌子嗎？ 備齊材料跟用具，跟著影片說明，動手試試吧💪 【準備材料】 1. 紙材： (1) 綠色 PP 板三張：傻笑鱷魚主體 (2)A4 白色紙：牙齒 (3) 黑色紙：眼睛 (4) 紅色紙：領帶、蝴蝶結 (5) 粉色紙：腮紅 (6) 傻笑鱷魚包裝紙、透明布：桌面美化 2. 工具 (1) 黏著劑：雙面膠 ( 1.2cm ) 、熱熔槍 (2) 固定：釘槍 (3) 裁剪：小刀、剪刀、尺 (4) 奇異筆：畫鼻孔。 【說明】 由於教室講桌是舊款長形的桌子，所以做了兩隻不同表情，動作也不一樣的傻笑鱷魚。 【步驟】 請參考影片。 【側邊收納】 利用手邊現有的 振興券塑膠卡套 ，加上 留言小卡腰帶貼紙 ，就可以輕鬆收納 上課下課牌卡 了。 【後記】 手工打造，不比專業打板，會有不圓順的弧度，也會有大小不一、高矮不齊的狀況發生。只要把重點放在 享受製作過程的樂趣 ，這些缺陷美，也就變得獨一無二了。   教室佈置好物－上課卡下課卡 👇 👇 👇 (點圖片可進入該商品連結 ) 【想看更多分享與資源歡迎加入】 👉傻笑鱷魚正向班級經營之臉書官方社團 https://www.facebook.com/groups/cubbishcard/   👉傻笑鱷魚班級經營LINE社群 https://reurl.cc/N61XEx   【許願、邀約請洽】 👉 鱷魚先生line@ https://lin.ee/vwQUlWz

開啟學生學習動機之鑰 適用年級：全年級 文字/南投 李雅慧老師 💜許願契機     前陣子 向傻笑鱷魚團隊許願：可否設計一系列的動物集點卡，讓學生在集點的同 時，可以一同 認識小鱷魚週邊的動物夥伴。     很開心自己的夢想成真了，在學期初果真 收 到許願商品 「 傻笑鱷 魚集 點卡 」 。而每張集點卡都擁有自己的特色及個性說明，讓 班 上同學能更認識這些可愛動 物 😀    💜見面禮             學期初我先 把集點卡當成開學見面禮之一 ，此為 開啟學生的學習動機 ，鼓勵學生 在 爭取榮 譽的同時能得到一些些成就感，當然更希望每位孩子 對學習更充滿信心 。 💜點數兌換 運用集點卡，學生遵守版規，我就會在黑板上的榮譽榜加分，黑板上的榮譽榜滿 15 格，就可以在集點卡上蓋章。 當月之星為當月集點卡點數累積最多的同學，累積點數由高到低作為可以先挑選禮物的順序。 相信當孩子回去翻閱手邊的集點卡時，曾經 努 力的畫面會 烙印 自 己的腦海裡 💟 班上榮譽制度：九月之星/ 十月之星/ 十一月之星/ 十二月之星 🌟