一個讓人捨不得吃進嘴裡的棒棒糖！ 適用年級：通用 分享者/高雄 小豆媽 逢年節慶時， 思索想為孩子帶份慶賀， 把對孩子這份獨有的祝福之情， 擴大到與孩子同行夥伴們分享， 其實 祝福不需是很昂貴的禮物， 我們可以轉化小小巧思， 讓平凡的棒棒糖變身換上兒童節、聖誕節、新年氛圍的衣裳…… 讓傻笑鱷魚幫忙送上正能量， 在涼冷的氣候，溫馨的祝福， 溫暖身邊的每顆心。 收到此禮，包準幸福一整年！ 用A4的影印紙列印，小動物們就能閃閃動人的送出去囉💖 　     糖衣模型(歡迎下載)： 糖衣模型列印完成後，再將市售的棒棒糖包裝起來，即可     變成獨一無二的好禮唷 🎁 　🍭 新年款： https://reurl.cc/WkxjGD   　🍭 兒童節款： https://reurl.cc/ZreDW3 　🍭 聖誕節款： https://reurl.cc/WkxjvD 兒童節組合禮~深得孩子的心呀 💗 謝謝歐歐老師分享班上的聖誕小禮🎁 聖誕節組合禮~孩子收到笑咪咪🎅(台北歐歐老師分享) 棒棒糖巧妙包裝得人心 💓 (台北蕙英老師分享) 棒棒糖巧妙包裝得人心 💓 (台北蕙英老師分享) 變裝糖果甜入心 💗 (台北蕙英老師分享)     引用上述文章請註明出處，以示尊重分享者，優良的分享觀念，讓您我在教育路 上越來越好哦！

元月天天是好日 ~ 天天來抽獎 適用年級：全年級 分享者/新竹   恩慈老師     新的一年，新的開始，要有新的氣象，所以繼 12 月聖誕倒數曆的活動後，老師又想了一個抽獎活動，只要孩子們表現好，就可以獲得一張摸彩券，有機會得到好禮喔！     孩子們為了獲得摸彩券，果然都很努力表現得更好，準時交作業、認真打掃、主動教同學功課 …… ，班上的氛圍也越來越融洽，一個個都成為天使啦！ 抽到禮物~臉上堆滿笑意呀！ ❤ 準備材料： 1. 摸彩券 2. 摸彩箱 3. 各式小禮物 自製摸彩券 ( 如果可以彩色列印更好 ) ❤ 實施步驟： 1. 利用傻笑鱷魚提供的 免費圖檔 ，設計出簡易的摸彩券。 2. 當學生有好表現時，就可以發下一張摸彩券給表現優良的學生 。 3. 請學生書寫姓名後，投入摸彩箱。 4. 每日擇一良辰吉時，依禮物份數抽出得獎名單 。 抽獎名單排排站！好壯觀😁     簡簡單單的活動，就能營造良好的班級氛圍，為自己努力，為他人鼓勵，每個人都朝著好的目標前進，自律、和諧又守法，也改掉一些壞習慣 ，新的開始，果真有新的氣象啊！ 每天都能笑瞇瞇地等待幸運之神！ 好的開始，是成功的一半， 期望在 2022 年，我們都能更上一層樓， 帶著更好更棒的自己，展開新的旅程！ 新的一年，願大家福虎生豐！        引用上述文章請註明出處，以示尊重分享老師，優良的分享觀念，讓您我在教育路上越來越好哦！

8 步驟完成春節主題牆布置 適用年級：通用 分享者/高雄 page 老師   ∈ ∈ 想法來源 ∈ ∈ 有過萬聖節糖果禮物袋發送、聖誕節主題牆的布置經驗後，看著畢業班孩子在每個月「生活小日常」學習單上，每每對學校生活繽紛多彩的真心回饋後，在在強化了要繼續給畢業班孩子「儀式感」體驗的決心！ 可是… . 期末考的複習進度排山倒海而來，更得在期末最後一周大顯神通，化身八爪章魚，忙著成績結算、打掃教室、資源回收 .... ，實在很難有慢工出細活的悠哉感啊！ 就這樣…… 40 分鐘 8 步驟的春節主題牆布置完成。 1. 拆除 12 月感恩與祝福主題小卡牆。 2. 貼上春節配色 PP 版。 3. 貼上孩子作品：春節剪字。 4. 貼上三大主題海報： 節慶海報 、新年新目標海報、自我負責同理他人海報。 5. 以 心想事成貼紙 上的十個祝福訂定為全班新年新目標：努力、成長、樂觀、勇敢、自在、幸福、自信、順利、幸運、福到。 6. 用鼓勵貼紙貼上孩子手寫圓形吊牌：上面有每個孩子的新年新目標。 7. 以傻鱷 紅包袋 與新年圓形貼裝飾。 8. 門框貼上六張孩子手繪 春聯 ：步步高升、萬事如意、幸福滿滿、學業進步、心想事成、天天開心！ . ∈ ∈ 事前準備三動作 ∈ ∈ A 手繪春聯 B 春節剪字： 由老師先示範講解，搭配五年級對稱軸概念。 C 圓形吊牌： 晨光時間，由老師帶領孩子思考目標的可行性，例如行為更加具體、包含範圍更加廣泛。這部分可由個人對個人、個人對班級、個人對家人的行為目標或者個人身體、品格、學習等不同範疇的目標加以制定。 . ∈ ∈孩子的反饋 ∈ ∈ 傻鱷一系列的新春產品，各具巧思，也讓我的手指有了神奇魔法，點石成金，這瞬間，我成了魔術師，而濃厚過節氣氛的喜悅感，也在每個孩子的心中蕩漾不已 。 值得一提的是，班上孩子仍然記得期末考前收到了老師新年明信片主題的考試加油卡，看到老師正在布置春節主題牆，也主動詢問是否還有空白的 新年明信片 ，這樣他們也可以在背後寫上對班上的祝福後貼上。 . 引用上述文章請註明出處，以示尊重分享老師，優良的分享觀念，讓您我在教育路上越來越好哦！

只要短短時間，就可讓教室喜氣洋洋！ 適用年級：通用 分享者/高雄 佳萍老師 學期課程將屆，為了讓孩子有個印象深刻充滿繽紛色彩的期末活動，運用可愛春聯讓孩子依照自己的色彩印象來著色，讓新年繽紛樂無窮。 . ✧ ✧ 作法 ✧ ✧ 1. 學生 2 人一組，一起完成著色 ( 學習合作完成任務，並能學彼此對顏色的搭配 ) 。 2. 完成著色後請學生一起完成教室布置，春聯馬上變身美麗的教室布置。 . ✧ ✧ 活動重點 ✧ ✧ 讓學生能參與，老師能輕鬆優雅就完成充滿年味的教室布置！ . 引用上述文章請註明出處，以示尊重分享老師，優良的分享觀念，讓您我在教育路上越來越好哦！

看見更棒的自己 適用年級：中高年級 分享者/新北 含芳老師      看到很多老師在考前都會做考試加油卡，這次繼續跟進，不過，這次讓我們稍微改良一下，霸氣使用大張明信片，滿載大大的加油打氣喔～～介紹如下： 圓形吊牌佐著色明信片，十分吸睛💗 🎈 材料選擇 ～ 1. 著色明信片 2. 圓形吊牌 3. 鼓勵貼紙     過去十二月時，我們班已經利用圓形吊牌當做學生的聖誕倒數闖關牌，因為實在太可愛捨不得丟，所以全班的吊牌都「規欉好好」的喔。     當在考慮用什麼卡來做加油卡時，就靈機一動，決定拿它再利用，當作考試加油卡的主打特色，貼在明信片上。所以發下去時，特別說明老師這次發的可是 「大大的打氣卡」，表達我「大大的祝福」💓       再說回吊牌，其實原本就是學生每個人一人一題出給全班闖關的題目，內容也都是考試的內容，再回收利用成考前的打氣卡，自己覺得還挺相得益彰的～       而使用著色明信片，另一面學生要自己著色，也可以傳遞：「 老師給你祝福，幫你打氣，不過考試另一半的努力要靠你自己 。」的用意～ 加油卡成了師生間的幸福連結 💕     這次能結合用過的圓形吊牌再利用，還寓意非凡，自己覺得真是太棒了😁     引用上述文章請註明出處，以示尊重分享老師，優良的分享觀念，讓您我在教育路上越來越好哦！

保證讓對方難以忘記的生日小禮🎁 把愛傳出去三部曲(一)  分享者/新北 周村長老師 　　美華老師是我們班上的自然老師，對待學生非常的包容，非常的有耐心，讓同學都非常喜歡。老師讓我印象最深刻的是，她的廚藝非常地好，甚至好到食神的境界啊！有一次煮了黑蒜頭雞給我們學年夥伴吃，在寒冷的冬天來一碗黑蒜頭雞，真是一大享受啊 ! 　　雖然，在後來第二年美華老師就離開了我們到了另一間學校任教，我們還是時常保持聯絡，聊聊自己的近況，我們都希望各自安好。 　　 12 月 12 日是美華老師的生日，當天是周末假日，我思索著想要帶給美華老師驚喜~一個大大的生日驚喜，於是就開始暗暗的、不動聲色的隱瞞美華老師來進行這個計劃。 將神秘小禮放進 夾鏈袋 ，質感大幅提升！ 　　首先，學年夥伴們寫的祝福卡是一定要的，另外就是準備好滿滿的鱷魚禮物囉 ! 打包好禮物裝進 夾鏈袋 ，再到星巴克買咖啡、買蛋糕，直送美華老師的學校，放在守衛室，請守衛大哥通知美華老師下來領取生日驚喜。當然，收到生日祝福的美華老師滿滿的驚訝而喜出望外，也開心表達謝謝大家還記得她。 「好好愛自己」桌曆 與手寫 明信片 送進對方心裡，讓冬天一點都不冷~ 　　謝謝美華老師對大家的照顧，也祝福美華老師生日快樂。 夾鏈袋 翻到另一面~哇！裡頭充滿學年老師滿滿的愛 💕      引用上述文章請註明出處，以示尊重分享老師，優良的分享觀念，讓您我在教育路上越來越好哦！

讓手中的好棒卡成為孩子踴躍發言的利器 適用年級：中、高年級 分享者 / 新北 sasa 老師       老師們平日上課時最常遇到的情形之一就是：問孩子問題時，舉手回答的永遠就是那幾位，為了鼓勵孩子多舉手發言，都需想盡辦法帶一些鼓勵活動給予勇於發言的孩子們加分鼓勵用。     一開始我會把孩子課堂發言次數登記在黑板上面，集滿十次可以加一分，但上課時更多時候我會在課桌間走動，這時要回黑板加分就很麻煩，所以直接調整發 好棒卡 給上課有發言的孩子，下課時用收回好棒卡並換算次數登記在黑板上。     自從開始發下傻鱷好棒卡以來，默默發現，為什麼老師手中的好棒卡愈來愈少呢？每次上課都要再拿新的好棒卡出來用，有一些本來很少舉手發言的孩子，最近頻頻舉手回答，後來下課時看到這畫面我終於瞭解了！孩子根本不想還給老師換加分啊！大家蒐集了一堆，下課時把重複的拿出來交換，還有一群人直接圍在我貼的 52 隻動物海報 前面，找出自己少了哪一隻可愛動物，列為下次的蒐集目標。這些畫面真是讓我哭笑不得，還好我的好棒卡囤貨有很多，看來只能趕快多製作幾張了！ 孩子好認真交換手中的好棒卡 😄     就連老師下課拿出來拍照分享，一群人馬上圍過來說要跟我換，哈！老師怎麼可能這麼簡單讓你們集到呢？！換作各位老師， 你們會如何鼓勵孩子踴躍發言呢？       以上歡迎大家的回饋，本篇若有完成留言，將選出前 3 位留言者並寄出精美小禮唷 😊      引用上述文章請註明出處，以示尊重分享老師，優良的分享觀念，讓您我在教育路上越來越好哦！

自己的獎牌自己做 留下最美好的回憶 適用年級/中、高年級 分享者/新竹 恩慈老師 ✧ ✧ ✧ 活動緣由 ✧ ✧ ✧ 告別 今 年，展望新的一年！ 這一年中，我們經歷了喜、怒、哀、樂， 我們仍舊努力不懈，這麼棒的自己，怎麼可以不鼓勵一下？ 決定設計一個屬於自己的獎牌， 背面再設計年度代表字，為這一年留下最好的紀念。 . ✧ ✧ ✧ 準備材料 ✧ ✧ ✧ 1. 厚紙卡 2. 條紋緞帶 ( 約 1 公分寬、 80 公分長 ) 3. 美工刀 / 剪刀 4. 白膠 / 保麗龍膠 . ✧ ✧ ✧ 製作步驟 ✧ ✧ ✧ 1. 畫出直徑約 8-9 公分的圓，並裁 ( 剪 ) 下。 2. 在圓形上方裁出一個約 0.2*1.5 公分的長方形。 3. 請學生在一面圓形紙上設計獎牌圖形。 4. 另一面寫上代表字 。 5. 最後將緞帶穿過長方形孔，並用白膠 / 保麗龍膠黏貼 ( 亦可直接打結 ) 。 . 在 今年 的最後一個上課日， 我們頒獎給自己， 老師再送上最新最夯的 新年明信片 ， 相信在新的一年中，我們一定會表現得更棒更好！ 引用上述文章請註明出處，以示尊重分享老師，優良的分享觀念，讓您我在教育路上越來越好哦！