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【鱷魚老師說故事】第四季第一場

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簡單的事持續做, 在覺察與修正擺盪回中庸 紀錄 | 秋香老師 整理 | 芮娸老師 鱷魚先生(以下簡稱鱷):今天受訪的嘉賓是 新莊國泰國小 的小編老師,老師為什麼要叫小編呢? 小編老師(以下簡稱編): 我畢業於圖資系,因 從未進過出版社,所以不是真實小編,加上不想在社群平台被認出,所以就自稱小編,以前綽號是小雨,所以雨小編的藝名由此而來。 +++ 鱷:真是有趣的緣分,請老師自我介紹一下。 編: 會踏入教育界,原因有二: 1. 參與班親會經老師不經意地詢問,忽然成為志工故事媽媽; 2. 故事媽媽角色深獲老師肯定,開始有鐘點或短期代課找上門。加上 自己想要增能,因此進入教育圈。 後來校方知道所讀的科系,於是兼任學校圖書管理員,為了吸引更多學生閱讀,開始認識傻笑鱷魚,也用相關小物吸引學生注意力及提高閱讀率。 +++ 鱷:小編老師想鼓勵自己的一句話是? 編: 簡單事持續做,覺察與修正擺盪中回中庸。 +++ 鱷:小編老師會用這句話鼓勵自己,是不是因為您會在最短的時間,讓自己不要陷入負面情緒消耗太久? 編: 覺得樂觀是一體兩面的,很多事情有些人總會下意識先覺得自己有問題,為什麼要這樣做?那我個人採取做法是先接受,那接下來我還可以怎麼做?發現問題再去修正,或靜下心再去發現問題核心本質為何。 有些老師不平的情緒我可以理解,但 我個人會先去嘗試摸索調整做法,先接受,再調整及配合,慶幸自己轉念速度快,盡可能的往另外好的方向思考。 +++ 鱷:小編老師教幾年級呢,為何提到下課 10 分鐘轉換頻道?以及最需要克服問題是? 編: 因科任關係, 1-6 年級都有機會教到,在下課時從低年級到高年級班,講話方式要轉換(如低年級童音對話或疊字回應,高年級對話較以朋友、尊重為主。) +++ 鱷:碰到學生上課遲到,如何讓他們準時回教室? 編: 比我晚進教室者,我會準備音樂,請學生上台跳舞或說故事,並且實際執行,當學生知道老師是玩真的,下次就會乖乖準時上課。 +++ 鱷:這次的主題「上課好無聊」,為何會想分享呢? 編: 曾經遇到高年級生不經意向老師說:老師上妳的課好無聊,很好睡!當下的我心情是十分受挫,但是又不能把情緒在學生面前表現出來,只能隨便講幾句就躲進廁所,眼眶馬上就泛紅了。 後來想想學生也是把老師當自己人,才會說出真心話,而能轉念接納。 當我開始自省,找出原因,原來每個人偏好不同,自己也有閱讀偏食,...