傻笑鱷魚國小班級經營分享站

編/小秘老師 暑假是孩子們最開心的時光，但也是老師和家長最擔心的時刻。孩子在家上網、玩遊戲的時間變長，遇到網路詐騙、交友陷阱的風險也大幅增加。過去我們常發放「網路安全宣導單」，但往往發下去就進了資源回收桶，孩子根本沒看進去。今年，我們來點不一樣的！ 這套 「網路安全防護卡」 的特色（貼心分為低年級注音版、中高年級版），並附上卡片的精美圖片。強調這不僅是宣導品，更是可以融入班級經營的實用工具。 把政令宣導變成「暑假闖關任務」 做法： 暑假期間只要「做到」卡片上的防護要求（例如：成功關掉奇怪的廣告、拒絕陌生人搭話），就在卡片背面寫下日期，並請家長簽名。 優勢： 老師輕鬆改、家長能看見老師的用心、孩子在解任務中自然記住網安觀念。 除了基本的簽名任務，老師們還可以搭配以下 4 個小活動，讓互動更有感： 1. 【放假前 / 師生互動】情境抽卡演練 在結業式前一週，老師可以拿著這套卡片在班上玩「抽抽樂」。抽到哪一張，就請孩子上台演練或回答：「如果你遇到這個情況，你會怎麼做？」透過全班一起討論，加深放假前的印象。 2. 【暑假中 / 親子互動】讓孩子當「網安小老師」 鼓勵孩子回家後，挑選 3 張卡片「考考」爸爸媽媽或阿公阿嬤。例如：「媽媽，如果有人在遊戲裡說要送妳免費寶物，妳可以點連結嗎？」讓孩子從「被動接收者」變成「主動宣導者」，家長也會對孩子的成長感到驚喜。 3. 【暑假中 / 親師互動】班級群組的溫馨提醒 老師可以在暑假過一半時，在班級 Line 群組傳送一張卡片的圖片，並附上簡短問候：「各位家長好，暑假過一半囉！最近網路詐騙多，別忘了提醒孩子拿出我們的『網安任務卡』檢視一下喔！」這能讓家長感受到老師持續的關心。 4. 【開學後 / 師生互動】網安故事分享會 開學第一週的綜合課，不用急著收心考試。請孩子拿出寫滿日期與簽名的卡片，分享暑假期間「真實遇到」的網路危機。例如：「我真的遇到有人要我幫忙買點數卡！」透過同儕間的真實故事分享，比任何教科書都有效。 好的班級經營，是讓教育自然而然地發生在生活中。一套小小的卡片，不僅減輕了老師出作業的負擔，更搭起了親師生溝通的橋樑。歡迎老師們把這個點子帶回班上試試看！ 「此設計源於：做好班級經營之前，先想為什麼？」