原來骰子可以這樣玩!

玩骰子 就是這麼有意思!

適用年級:通用

文字/高雄 秀華老師


    如果你是周日八點檔飢餓遊戲的忠實觀眾,每每勝出者想拿走獎金都必須過主謀的骰子大關;或者過年大夥聚在一起時會玩大富翁之類的益智遊戲的話,想必對骰子應該不陌生吧

前不久收到了傻笑鱷魚骰子娃娃,看著它想到了一些好玩的遊戲……骰子對稱的美感:最常見的骰子是六面骰,它是一顆正立方體(正六面體)


今天分享一些骰子的小遊戲,可以用來炒熱班級或家庭的氣氛~

🍧學認知:

單就布面上的動物圖案來說,可以讓小小孩找出某一隻動物在哪裡,也可以培養數與數量的概念,哪一面的動物最多?最少?再大一點的孩子可以透過觀察,知道1的對面是幾?2和對面的數字加起來是多少?全部的點數加起來又是多少?


 🍧猜大小:挑戰者押注大或小,莊家丟骰然後看骰子的點數,456過半則大,123未過半則小。

 🍧比大小:莊家丟骰然後挑戰者丟骰必須大過莊家點數(若平手則判莊家贏或事先說好算平手也行)

🍧玩賓果:準備白紙畫上九宮格,數字1~6填入九宮格中,每種數字可出現0~2次,玩家輪流丟骰,對照自己的板子將點數圈起來,先連成2條線(332對角線任2)即賓果獲勝!

 🍧玩加法:玩家A丟骰後大聲念出該點數、玩家B亦同,最快正確回答點數和者得一分,可多進行幾回合累計總分。

 🍧玩減法:玩家A丟骰後大聲念出該點數、玩家B亦同,最快正確回答點數差者得一分,可多進行幾回合累計總分。

 🍧玩乘法:玩家A丟骰後大聲念出該點數、玩家B亦同,最快正確回答點數乘積者得一分,可多進行幾回合累計總分。(註:除法可以玩整除或不整除)

🍧抽籤:大班級可用來抽組別,迷你班可抽個人或單雙號,例如我們班四名1~4代表個人,5代表單數(1和3)6代表偶數(2和4)

🍧學機率:擲骰子也跟機率密不可分,例如擲一次骰子的情況下:擲出3點的機率為1/6、擲出正整數的機率為1、擲出9的機率為0、擲出偶數的機率為1/2……。

🍧配合大富翁或蛇棋:骰子的一般用途,骰幾點走幾步,比較屬於配角綠葉的功能。

🍧獎懲制度:班級中有實施獎勵制度的話,偶而加減分可以用骰子增加變化及趣味性。

🍧終極密碼:因為數字範圍很小,所以遊戲時間很短,很適合零碎時間來玩,莊家選擇1~6其中一個點數,用衣服或其他物品遮蓋住,玩家猜數字,一次就命中給雙倍分數,若沒猜中則莊家給範圍,例如謎底是6,玩家猜2,則莊家給範圍2~6,跟一般終極密碼稍有不同是範圍的前後數字也算在可能性裡面,不排除喔!

🍧陪伴娃娃:學生給我的回饋就是:玩什麼遊戲都不重要,我就是要抱著它睡覺!!!



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