12月限定---聖誕立體月曆
自己的聖誕作品由自己設計
適用年級：中、高年級
分享者/彰化 許莞君老師
十二月是一年的最後一個月，跨個年大家就長了一歲了！
新年又可以許下新的希望。在每年的最後一個月，應該好好檢視，今年的目標達成了嗎？再次強調，我們想許的希望是新年新希望而不是學期結束的新學期新希望喔。
在11月最後一週，嘗試將教室布置的各式海報標語(如班級公約、人際關係海報、教室午餐時間卡、上課時間卡等等)帶領小朋友念一遍，讓孩子思考並找出五個可以讓自己更好的目標，用來寫在月計畫表上，期許孩子珍惜2021年最後的31天，在2022年再更懂事更進步。
每一位孩子的5個目標皆不相同，期許未來成為更好的自己！
為了讓自己設定的五個目標更有感，手作的勞動成果會是最令人好好珍惜事物的方式。我利用了「十二月聖誕立體月曆」一張三組，一大兩小，老師自己剪好三份，請小朋友準備剪刀、膠水來進行實作。
老師準備給每位學童兩隻小小立體傻鱷樹和傻鱷鹿，然而敝校因地理環境因素開窗時常風大，會讓小朋友的樹和鹿太容易隨風飛揚導致損毀，於是思考改將A4厚卡紙對裁，特地選擇牛皮紙色，告訴小朋友這是土地，自己的土地上要怎麼種自己決定，用自己的創意將傻鱷樹和傻鱷鹿種植在這樣的土地空間上。
充滿創意的手作😄
小朋友剪好十二月月曆後，再來播放柚子的日常-聖誕樹做做看，讓小朋友自選包裝紙的顏色—黑、白、綠、紫、黃，一個人最多可以做兩棵樹。不過，三年級小朋友大部分一節課只能做好一棵聖誕樹，所以在課程時間安排上也需要有所考量喔。
做聖誕樹時裁掉的長方形，就讓小朋友自行運用，若想黏在土地上可以用來做聖誕樹幹，捲成圓柱狀，尾端剪成開花狀一些就可以貼在土地紙上，而
看到孩子們十分投入的狀態，讓老師備感欣慰。
孩子將剩餘的包裝紙做成禮物，真是可愛！
每位孩子的設計都別出心裁，讚！
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