象徵分享與關懷的美好耶誕季來了！
為今年畫下美好的句點💗
適用年級：中、高年級
分享者/新北 含芳老師
雖然多數的小孩只記得耶誕節，對於原本的國定行憲紀念日印象淡化，但耶誕節的氣氛實在太美好，連老師自己都很愛，因此，早從11月底就開始策劃十二月的活動，也摩拳擦掌準備佈置充滿耶誕氣氛的教室。
新北市使用的聯絡簿是統一的品德教育聯絡簿，每個月都有中心品德主題，12月正是很符合耶誕精神的「關懷」，加上想到12月就是今年的最後一個月份，希望孩子能在歲末年終進行最後衝刺，為今年劃下美好句點，也為了一月份的期末考試努力！
至於老師，當然就是把準備已久的鱷魚商品大力的用起來，除了拿來妝點教室，也為了達成前面的目的，以刺激學生參與渴望的投入程度～
【全班挑戰--材料使用—圓形吊牌、倒數月曆、花邊紙、包裝紙】
1.因為班上有26人，於是利用耶誕倒數月曆的插卡袋，只要再多自製兩個袋子，全班一人就有一個格子。
2.利用圓形吊牌，內容是學生自己出的題目（事前分組，分成五個主科+體育，共六個主題去出題），之後隨機放在不同日期的袋子裡面，當天或前一天公布題目，讓學生闖關（抽到的那一科學生先找老師過關，之後就可以當關主）
3.再來利用傻笑鱷魚免費提供的倒數月曆，我印在花邊紙上，背後貼上包裝紙，就成為美麗的過關卡啦～～～
4.一天過一關，假日關卡請家長協助認證，過關可以在過關卡上，當天的日期塗色（我另外也有蓋章），集滿20格以上，就可以得到元旦假期省功課的權利（我準備使用休假金牌了～～）
【個人挑戰--材料使用—明信片、12月月曆貼紙)】
因為孩子對自己五上第一次的考試普遍都感到考不滿意，因此給了他們明信片，鼓勵他們把握今年的尾巴，進行一個月的挑戰，也為期末考準備。
1.小天使小主人(材料使用—主題小卡、留言小卡)：
遊戲方式：
(1)學生每個人抽一個號碼，抽到的號碼那個人就是自己的小主人，在遊戲的期間要祕密的照顧小主人，不能被發現自己是誰。
(2)我將準備好的主題小卡，一人一盒，利用小卡留言關心，而學生因為擔心被小主人發現，所以一定得多關心幾個同學「魚目混珠」，這樣一來，就能透過這遊戲讓全班能彼此關心，感情升溫～
(3)拿到主題小卡，小朋友超開心，還全班鼓掌，之後也好認真在寫小卡，更有孩子發下宏願要寫給全班呢！
2.教室佈置
之前群組有老師分享，利用包裝紙做成錦旗，我也如法炮製，再印下傻鱷免費提供的耶誕插圖，讓學生著色貼在錦旗上，教室整個生色不少，超有耶誕味～～
今年的耶誕節，因為有如此豐富的商品，因此發想了不少的活動跟挑戰，學生可能被可愛的圖給催眠了，竟然都很認真的寫下挑戰跟出題，也好認真寫小卡，是我遇過最認真關心同學的小天使們了～～能在一年的最後，寒冬送暖，彼此關心，就是我自己最喜歡十二月跟耶誕氣氛的最大原因，謝謝傻鱷，讓冬天更溫暖，更有效達成自己想看到的教室畫面💕
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