有情人間 拾光前行
教育就是用生命在感動生命
紀錄|芮娸老師
鱷魚先生(以下簡稱鱷):請問阿英老師,當初為什麼會想從事教職呢?目前在教育上奉獻了共幾年呢?
阿英老師(以下簡稱英):目前從事教育第24年,從小就一直很想當老師的我,這信念完全沒有變過,我很確定當老師是我的天命。
50歲之後,也常常想起孔子所說的一句話:「五十而知天命。」這讓我重新再回首小時候的夢想,究竟是熱烈渴求?還是我已經知道這是天命了。如果當老師是我的天命,我要義無反顧地做好這件有趣又有意義的事。
鱷:今天阿英老師會想分享什麼樣的精彩故事呢?
英:今天想分享的故事是「有情人間 拾光前行」。過去的我常會說要仰光前行,跟著好的典範往前進,但是這幾年發現,若找不到光時,該怎麼辦呢?也因自己年過半百的關係,經歷過許多事,覺得自己是有能力找到光,即便面對黑暗,我依然能努力的拾光前行。
曾經有孩子詢問我:「老師,你有偶像嗎?」我後來想想,自己沒有什麼偶像,不過每個階段都會遇到想要學習的對象,不管對方的年紀如何。只要是我想學習的對象,那些人對我來說就像是一顆恆星,光永不會滅,也期許自己,未來不只要當提燈人,也能當他人眼中的恆星。
鱷:人真的不會只對著一個目標往前進。我終於知道阿英老師為什麼這24年來,一直能保有熱情,心態不僅常處於歸零的狀態,不斷學習,並且能帶著孩子一起去找光,實在不簡單。
英:過去也因一個簡單的心念,希望能寫一些祝福的話語送給學生當作開學禮的祝福,並與鱷魚先生許願大泡泡框貼紙,沒想到許願成功,也因爲把這些奧運選手的金句美美的寫上,將照片開心分享出去後,陸續收到很多人想索取這些作品。
剛好有一間學校正推動與奧運英雄系列的閱讀活動,那位負責的老師也向我索取這些奧運金句的檔案,自己當然是開心分享囉,之後收到那位老師分享學校推動閱讀的精彩照片及回饋,收到的當下,內心真的很感動,感受到“有情人間”啊!
當初只是一個簡單的心念分享作品,沒想到透過網路社群,竟能受到這麼多老師的肯定喜愛,完成了好多「不可能的任務」呢!。
留言
張貼留言