多點巧思 讓班級布置不再只是點綴
編/新北 含芳老師
以下分享高雄 佳萍老師如何透過班級情境佈置一步步讓學生在生活中內化所學
編：佳萍老師，照片裡的教室好吸睛，請問海報跟標語有什麼作用嗎？
佳萍老師：我搭配「三好校園」理念和康軒國語第三單元「放眼看世界」主題，進行相關的布置。
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編：您真是用心。這當中，是否暗藏著您對孩子學習的期望呢？
佳萍老師：希望孩子們能~
1.藉由三好，平常就能落實說好話、做好事、存好心。
2.藉由國際教育海報，連結國語課程放眼看世界，讓孩子拓展視野。
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編：太棒了！最後想請問老師，孩子有什麼樣具體的改變呢？
佳萍老師：有行為上的問題時，孩子們會彼此提醒，要說好話、做好事、存好心。
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