寄信給小作家，表達真摯的回饋
編/新北 含芳老師
編：請問恩慈老師，以下這些照片是與什麼樣的課程結合呢？
恩慈老師：讀報教育，讓學生寫回饋心得寄給報紙上的小作者。
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編：老師對孩子學習的期望是什麼呢？
恩慈老師：希望孩子除了讀報，也能跟報紙上的小作者有交流的機會。
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編：過程中，孩子給予哪些回饋呢？
恩慈老師：學生很開心有機會可以認識不同學校的小作家。活動中，孩子能從中看見更多不同的面相，也希望可以從小作家身上學會寫作技巧。
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