自帶鼓勵的一幅畫 邊著色邊替自己加油
編/新北 小編老師
編：老師拍下的照片是與什麼樣的課程結合呢？
戴嘉茵老師(以下簡稱茵)：低年級的生活課程。
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編：萬聖節對孩子來說一直是個開心的節日，老師透過這活動對於孩子有什麼期望嗎？
茵：孩子對於可以裝神弄鬼的萬聖節一直都是充滿期待的，再加上可以名正言順拿糖果，簡直是超級無敵 happy day！！
我期望孩子們能夠發揮各自的創意巧思，仔細完成萬聖節著色畫，這樣的作品不僅能美化教室，也達到節慶的情境布置，圖上的正面文字無形中也是給他們自己的加油打氣。
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編：活動過程中，孩子有給予那些回饋呢？
茵：一開始在挑選著色圖稿時，ㄧ大堆孩子搶要傻笑鱷魚的款式，但是因為數量有限，最後以猜拳來決定誰是幸運兒，結果班上還有人因為沒能搶到傻鱷的圖而拗脾氣，讓我覺得真是好氣又好笑！
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